提裙 作品
第 3 章
八月下旬的天氣還很悶熱。
新師培訓內容不多，初澄有充足時間待在空調房辦公室裡收拾自己的工位，和新同事們交流。
十中的高二語文組目前有9位老師，都是經驗豐富的老手。算上全校範圍內，近幾年新招的語文老師也只有他一個，而且只教一個班。好像真有點誰攤上誰倒黴的意思？
這樣想想，初澄就能理解喻司亭最開始時的不滿情緒了。
學生返校首日，陸續湧入人潮的校園熱鬧了不少。
高二7班的教室在主棟四樓，語文組走廊的斜側面。初澄從辦公室窗口看到許多張年輕的臉孔，心血來潮想去看看自己帶的這唯一一個班，便悄悄拐過去，從後門邊最不起眼的位置探了探頭。
從近幾年開始，學校響應省教育廳的號召，已經不再公然按成績劃分精英班。但據初澄瞭解，現在的7班仍然是尖子生雲集，幾乎佔據著全年級前百排名選手的三分之一，是名副其實的學霸班。
教室裡擺放著幾十套白色桌椅，每人身邊都有一個配套的落地式文件架，裡面收納滿了各類各樣的教材書籍、筆記試卷。學生們正在其間往來穿梭，埋頭整理或嘻笑打鬧。
看著這樣的景象很容易被活力浸染。初澄不禁回憶起自己讀書的時候。
忽然，一道穿著短袖帽衫的高瘦身影從他旁邊擠進門。
“讓讓。”
那人在最末一排卸下書包，扭身看回來，露出一張清秀的少年臉孔，好奇地朝著初澄打量，相當自然地拋出一個問句：“新來的？”
初澄當他是自來熟，只微笑著默認，沒有出聲。
對方緊接著又開口：“留級了？”
原來還真的會被認成同級生，難怪對話口吻聽著隨意。
初澄一愣，而後揚唇：“我看著顯老？”
他本就年輕，生著雙清澈笑眼，笑時露出整齊密而小的牙齒，樣子更添幾分幼態。如此一反問，更是真假難辨。
“那倒不是。”男生也彎起雙眼，笑容英朗，“因為我之前沒在年部裡見過你。而且感覺你身上有點……不屬於你這個年紀的帥氣。”
初澄點頭贊：“會說話。 ”
“鹿言，接著！” 一聲呼喊，打斷兩人交談。
男生循著聲音方向看去，砰的一聲，一顆籃球筆直地撲進他的懷裡。
“嘶，我新換的衣服。”鹿言讓籃球在自己指尖打了個轉，玩鬧式的大力傳扔回去。
突然被高拋了一個來回的球體把前排女生嚇了一跳。教室裡傳來嗔怪聲：“班長，你能不能別一進門就帶頭打鬧？我去大哥那兒舉報了啊！你看他收不收拾你！”
“哎～別別別。”看來“大哥”兩字相當管用。鹿言忙收手，老實地坐下，還拉開身邊位置的座椅，朝仍站在門框邊的初澄示意，“先坐吧，這位置沒人。”
作為7班班長，這個叫鹿言的男孩子看起來很有人緣，剛坐下身邊就匯聚上來一堆同學。
初澄也成功混入群聊。
新學年的話題無非是作業、假期、八卦，還有遊戲。十幾歲孩子們的關注點，初澄早已不感興趣。
直到有個男同學忽然提起：“對了你們知道麼，尤老師這學期不教我們了。”
剛才開玩笑要去打報告的女生扭頭過來，語氣異常惋惜：“啊？為什麼呀？”
“好像是什麼易流產體質，需要靜養。聽說代課人是今年剛畢業的新招老師，就教我們一個班。”
“不是吧？學校領導是看我們班的理科師資太強了，非要中和一下不可嗎？剛上高一就攤上個更年期易怒症，全班投聯名書好不容易換掉了，尤老師才教多長時間啊？又搞！我這本來就半吊子的語文，徹底岌岌可危了。”
我們班的語文底子本來就差，遇上個負責任的老師剛有點起色……
初澄想起了之前在教務處外聽到喻司亭說的話。原來7班還有過這檔子事。
“你們的話也別說太早。學校總不會一再坑自己的親學生吧？如果真的差勁，咱大哥能同意？教務處的桌子還不給他掀了？”
“雖說語文很靠天賦和悟性，但我總覺得新老師會缺乏經驗。”
除了初澄和鹿言，圍在一起的其餘人都發表了自己的見解，頓時大家的目光齊齊落在兩人身上。
初澄斟酌半晌，輕聲緩緩道：“可是，所有老師都是從沒經驗過來的。”
鹿言瞧他一眼，眯著眼睛笑笑,表示贊同道：“所以啊，我從不歧視年輕一黨，有激情。”
“班主任也很年輕吧？你們剛才一直在叫他……大哥？”初澄自然地cue到喻司亭，想試著從這群親學生口中套套話。
“昂。”鹿言挑起單邊眉毛，“老大不小的大。像他這個年紀還找不著對象的，你覺得會沒點兒原因嗎？ ”
新師培訓內容不多，初澄有充足時間待在空調房辦公室裡收拾自己的工位，和新同事們交流。
十中的高二語文組目前有9位老師，都是經驗豐富的老手。算上全校範圍內，近幾年新招的語文老師也只有他一個，而且只教一個班。好像真有點誰攤上誰倒黴的意思？
這樣想想，初澄就能理解喻司亭最開始時的不滿情緒了。
學生返校首日，陸續湧入人潮的校園熱鬧了不少。
高二7班的教室在主棟四樓，語文組走廊的斜側面。初澄從辦公室窗口看到許多張年輕的臉孔，心血來潮想去看看自己帶的這唯一一個班，便悄悄拐過去，從後門邊最不起眼的位置探了探頭。
從近幾年開始，學校響應省教育廳的號召，已經不再公然按成績劃分精英班。但據初澄瞭解，現在的7班仍然是尖子生雲集，幾乎佔據著全年級前百排名選手的三分之一，是名副其實的學霸班。
教室裡擺放著幾十套白色桌椅，每人身邊都有一個配套的落地式文件架，裡面收納滿了各類各樣的教材書籍、筆記試卷。學生們正在其間往來穿梭，埋頭整理或嘻笑打鬧。
看著這樣的景象很容易被活力浸染。初澄不禁回憶起自己讀書的時候。
忽然，一道穿著短袖帽衫的高瘦身影從他旁邊擠進門。
“讓讓。”
那人在最末一排卸下書包，扭身看回來，露出一張清秀的少年臉孔，好奇地朝著初澄打量，相當自然地拋出一個問句：“新來的？”
初澄當他是自來熟，只微笑著默認，沒有出聲。
對方緊接著又開口：“留級了？”
原來還真的會被認成同級生，難怪對話口吻聽著隨意。
初澄一愣，而後揚唇：“我看著顯老？”
他本就年輕，生著雙清澈笑眼，笑時露出整齊密而小的牙齒，樣子更添幾分幼態。如此一反問，更是真假難辨。
“那倒不是。”男生也彎起雙眼，笑容英朗，“因為我之前沒在年部裡見過你。而且感覺你身上有點……不屬於你這個年紀的帥氣。”
初澄點頭贊：“會說話。 ”
“鹿言，接著！” 一聲呼喊，打斷兩人交談。
男生循著聲音方向看去，砰的一聲，一顆籃球筆直地撲進他的懷裡。
“嘶，我新換的衣服。”鹿言讓籃球在自己指尖打了個轉，玩鬧式的大力傳扔回去。
突然被高拋了一個來回的球體把前排女生嚇了一跳。教室裡傳來嗔怪聲：“班長，你能不能別一進門就帶頭打鬧？我去大哥那兒舉報了啊！你看他收不收拾你！”
“哎～別別別。”看來“大哥”兩字相當管用。鹿言忙收手，老實地坐下，還拉開身邊位置的座椅，朝仍站在門框邊的初澄示意，“先坐吧，這位置沒人。”
作為7班班長，這個叫鹿言的男孩子看起來很有人緣，剛坐下身邊就匯聚上來一堆同學。
初澄也成功混入群聊。
新學年的話題無非是作業、假期、八卦，還有遊戲。十幾歲孩子們的關注點，初澄早已不感興趣。
直到有個男同學忽然提起：“對了你們知道麼，尤老師這學期不教我們了。”
剛才開玩笑要去打報告的女生扭頭過來，語氣異常惋惜：“啊？為什麼呀？”
“好像是什麼易流產體質，需要靜養。聽說代課人是今年剛畢業的新招老師，就教我們一個班。”
“不是吧？學校領導是看我們班的理科師資太強了，非要中和一下不可嗎？剛上高一就攤上個更年期易怒症，全班投聯名書好不容易換掉了，尤老師才教多長時間啊？又搞！我這本來就半吊子的語文，徹底岌岌可危了。”
我們班的語文底子本來就差，遇上個負責任的老師剛有點起色……
初澄想起了之前在教務處外聽到喻司亭說的話。原來7班還有過這檔子事。
“你們的話也別說太早。學校總不會一再坑自己的親學生吧？如果真的差勁，咱大哥能同意？教務處的桌子還不給他掀了？”
“雖說語文很靠天賦和悟性，但我總覺得新老師會缺乏經驗。”
除了初澄和鹿言，圍在一起的其餘人都發表了自己的見解，頓時大家的目光齊齊落在兩人身上。
初澄斟酌半晌，輕聲緩緩道：“可是，所有老師都是從沒經驗過來的。”
鹿言瞧他一眼，眯著眼睛笑笑,表示贊同道：“所以啊，我從不歧視年輕一黨，有激情。”
“班主任也很年輕吧？你們剛才一直在叫他……大哥？”初澄自然地cue到喻司亭，想試著從這群親學生口中套套話。
“昂。”鹿言挑起單邊眉毛，“老大不小的大。像他這個年紀還找不著對象的，你覺得會沒點兒原因嗎？ ”