磨硯少年 作品

184 大膽試驗(第2頁)

  開場階段,高文能夠佔據主動的原因,就是在於他的變化走在薩基森的前面,一旦伴隨著比賽的進行,高文的回球被薩基森預判到,那麼薩基森的節奏優勢很快就會體現出來了。

  既然如此,那麼第三分就繼續,再變變看。

  高文全然沒有在意分數,對於普通球員來說,此時在對手發球局裡先拿兩分,難免會想要發力看看,嘗試打破對手的發球局,但高文卻有不同的想法,比起一局來說,他需要為整場比賽謀劃佈局——

  他可不會滿足於破一個發球局,他要的是整場比賽的勝利。iingyutxt.net

  所以,即使領先兩分,高文依舊需要繼續試驗。

  但是,薩基森卻不行,“0:30”落後,比分的變化讓他必須緊繃起來,他可不希望開場就落後。

  心態,就有了波動。

  一發下網,不得不面對二發。

  對於普通球員來說,一發是衡量發球實力的基準;而對於頂尖發球大炮來說,一發的優秀是毋庸置疑的,而二發才是衡量發球水準的指標。

  顯然,薩基森不是發球高手,二發更是羸弱。

  高文準確無誤地判斷到薩基森選擇中路靠反手的落點,而此時的關鍵在於,薩基森二發的速度和力量下降下來之後,就連落點都沒有控制好,不僅沒有擠壓到高文的站位,而且還給了高文抬手就進攻的機會。

  砰!

  高文的反手進攻,手起刀落,一個墊步一個前壓,反拍在沒有充分引拍的情況下,就利用前臂的力量撇出一拍滑板球,落在薩基森的正手位。

  而薩基森正準備朝著自己左側移動保護空檔,調整重心已經來不及,然後高文就直接形成回發球ACe,輕鬆寫意地再拿下一分。

  “0:40”。

  連續三個破發點。

  嗯?

  這比賽似乎有點不太對勁呀!

  薩基森有些懊惱地抱著腦袋,對自己的二髮質量並不滿意。

  高文依舊沒有慶祝,而是細細琢磨了一下——也許,自己可以在接發球的時候更加大膽更加冒險一些。

  這樣的回發球,哪怕失誤丟分,也依舊能夠形成心理層面的壓力,讓薩基森感受到發球環節的風聲鶴唳,因為二發可能直接遭遇打擊,這也要求薩基森的一發需要更加給力,無處不在的壓力也就成型。