第四百二十章 繼續忽悠(第2頁)

 “而且小心，別再被他們吃了。”

 簡單的一句關心，卻讓面前的史萊姆熱淚盈眶。

 看著面前的六子，他激動的無法自已，發自內心的喊道：“多謝校長的關心，我一定會小心的。”

 看著如此激動的史萊姆，六子也頗為感慨。

 如果每一個學生都是這個樣子，那自己怎麼可能會變成惡魔呢？

 所以，自己變成這個樣子，都是裡面壞學生的錯啊！

 目送史萊姆離開，六子走到教室的外面，聽到裡面響起了刺耳的尖叫聲。

 教室裡的亮度驚人，哪怕站在窗邊，隨便瞥一眼都有一股直視了太陽的感覺，讓人眼睛發痛。

 在教室裡面的魔頭就更可憐了，每一分每一秒都在遭受大量的強光照射，讓他們苦不堪言。

 一節課下來，這些魔頭已經不行了。

 課間休息時間，六子讓史萊姆把這裡的燈光關閉了一些，然後走進了教室。

 剛剛進去，他就聽到了呻吟聲。

 十九個魔頭趴在地上，雙手捂住自己的眼睛，試圖躲避這裡強烈的光線。

 不過即便這樣，強光也依然從各個角落輻射進來，讓他們不得不面對自己曾經不屑一顧的攻擊。

 發現光芒有所減弱，一個魔頭呻吟著站了起來，然後怒吼著衝向六子。

 “你個挨千刀的！”

 不過對方的氣勢挺足，可惜實力不夠，走路的時候腿都在打顫，讓六子簡單的側開身子，就讓這個學生摔倒在一邊。

 趴在地上，他還是氣勢洶洶的喊道：“要殺要剮隨便你，老子叫一聲，那就不是好漢。”

 蹲在對方的面前，六子笑著說道：“呦，還挺生猛的啊，我就喜歡你桀驁不馴的樣子。校長我也是愛才的人，這麼好的勁頭，用來學習不好麼？”

 “學習？學個屁！老子長這麼大，就不知道什麼是學習！”

 “可以，是一條硬漢。”

 站起身，六子本來想要繼續折磨對方，不過很快就有了新的點子。

 在世仙人的遊戲雖然有不少地方超脫了現實，不過有些地方還是可以將現實裡的架子套進去的。

 比如面前的傢伙，如果不鬧事，那麼其實可以放過去，只要他不干擾自己這邊好學生的學習，並且保證不吃教室的話，那麼也算是一個普通的學生。

 想明白之後，他發現自己的學校其實可以分一個三六九等出來。

 優秀的學生如果願意被改造的話，那麼可以著重培養，並將他們培養成為合格的人才，以此獲得更高的積分和獎勵。

 普通的學生只要不鬧事，那麼就讓他們在一個地方自生自滅去，三年之後愛去哪兒去哪兒。

 最差的極具攻擊性的學生，就需要讓他們在一個地方接受制裁，先制裁個三年，然後再讓他們滾蛋。

 將這個點子進一步細化，六子感覺還可以進一步思考下去。

 學生是有錢的。

 一些優秀的學生可以獲得免費的補助，讓他們可以吃到更好的食物，睡上更好的寢室，進而更好的改造自己。

 壞學生就給他們做更多的娛樂設備，讓他們在裡面流連忘返，然後把自己口袋裡的錢全部拿出來，讓自己建造更好的設施。

 等到他們沒錢了，就讓他們滾蛋，這樣也是一種廢物再利用嘛。

 想到這裡，六子滿意的點了點頭，感覺自己發現了遊戲的真實玩法。

 學校，不能太崇高，但也不能太功利。

 唯有秉持中庸知道，這才是一個校長應該做的事情。

 明確了自己的思想，六子感覺整個人都昇華了。

 在他們的旁邊，藝術女神看著頓悟了的六子，感覺這個孩子已經走上了不太好的道路。

 看著面前的強光教室，藝術女神感覺這個地方的設施應該做好一點，沒準哪一天六子就進來了呢。

 而六子想通之後，直接坐在魔頭的身邊，開口說道：“你有多少錢？”

 “這是你應該知道的事情麼！你只需要知道爺能一拳打死你！乖乖的放我走，沒準我出去之後可以給你留個全屍。”

 “呦，我好怕哦。算了，你不說沒關係，其他人有的是想說的。那邊那個牛頭人，你有多少錢？”

 一個個問過去，最後是一個臉上長著章魚的學生頂不住這裡的酷刑，率先鬆了口。

 這個章魚臉本身就怕光，身上各個地方都是感光器官，封印了實力後連本能都克服不了，在這裡特別悽慘。