第四章 臥槽的用法（為令仙人加更）

看著這曾經待過的校園。

看著這些熟悉的人，熟悉的環境。

方白有一種物似人非的感覺，曾經無數次幻想過，自己會回到這個校園，也曾幻想過，自己不是以學生的身份回到這個學校……

遠處一道女孩身影順著光，慢慢從遠處走來。

陽光揮灑在她的身上，讓她顯得那樣的聖潔。

這個場景他很熟悉。

因為無數次第一節課上課之前，他都會站在這個位置，然後看著這道身影慢慢從遠處走來。

每個青春萌動的少年，心底其實都玩過角色扮演。

扮演的角色就是老師跟學生。

只不過有些學生沒有遇上好看的老師。

方白從小學到初中，都未曾喜歡過青澀的果子，一直到高中，看到那個女子的時候，他才明白，什麼叫做喜歡。

但，學生對老師的喜歡……

這又不是小說，哪怕再喜歡，在別人眼裡也不過只是年輕人的荷爾蒙衝動。

記得那個下午，方白把自己親手寫的情書交到秦夢手裡的時候。

秦夢只是拍了拍方白的腦袋，讓他好好讀書，然後沒收了他的情書。

秦夢是方白的語文老師，大學剛畢業，她就考上了這所高中，然後分到了方白的班級。

所以，最後的最後，方白只能笑著說，年少輕狂而已！

一直到許多年後，方白再聽見秦夢的消息時，只知道她過的並不好，嫁了一個脾氣不好的老公，還賭錢，偶爾還會打她。

偶爾在和死黨聚餐的時候，還會調侃，秦老師如果當時嫁給我的話……

再一次看到這道身影。

方白這個二十幾歲的老男人，依舊覺得春心萌動。

秦夢不屬於那種靚麗型的，但絕對是耐看型的，就是那種越看越覺得好看的，身材的話，還行，唯一的特點就是笑容很甜。

就那種甜到心裡的那種。

“方白，我可是你的語文老師！”

“我們不合適的，你現在應該好好讀書，不要把注意力都放在老師這裡，老師比你大了六歲，知道六歲是什麼概念嗎？”

“好好讀書，你以後一定會遇見你真正喜歡的人的！”