第311章 星海科技壟斷教學？！

第311章 星海科技壟斷教學？！

《科技在進步：感謝星海科技的教學軟件為山區孩子解決教學問題……》

網絡最早出現關於‘教學軟件’的話題。

是一位去往貧困地區支援的老師發佈出來的。

李易這邊提供的教學軟件，需要連接到音符雲的數據中心。

首先條件就是需要電力和網絡。

老師在那邊支教，或許比較困難，但肯定是有網絡的。

該教師在自己支教的學校，看到如此強大的教學軟件。

發表了一些看法和感謝。

同時，還有些許擔憂的。

從他發佈的視頻中，能看到學校的同學們，通過這款‘教學軟件’，學習數學課程。

關鍵，視頻中教學軟件還和學生互動，能清楚知道每一個孩子的名字、甚至他們的成績如何。

還能根據孩子們的問題，給出答案和講解。

和真正的老師沒有太多區別。

有人說，那是老師遠程授課。

其實……並不是老師真正在遠程授課。

是老師在遠程協助授課？

具體情況，沒人知道。

即便不是正常的課程，視頻教學，也能看出來這款教學軟件的強大。

該支教老師，還根據這款教學軟件自動統計、分析、給出每一位學生的學習能力、缺點情況，可以做針對性的提升！

該支教老師感慨，這款教學軟件，非常非常強大和先進。

大大緩解偏遠地區師資力量不足的問題。

同時，該教師感慨：這款教學軟件，比很多尸位素餐的‘老師’強大太多……甚至可以取代很多老師的位置。

未來，隨著技術發展，老師這個行業都可能被取代？

“現在，這款教學軟件，或許還有許多不足，但用來輔助授課，非常強大和好用。”

“能自動記錄和分析學生優點、缺陷、擅長的、不擅長的，做針對性的輔導。”

該消息發佈後，就引起許多網友圍觀。

後續其他支教老師發佈相關視頻。

受到的關注也越來越高！

眾多網友加入討論！

“啊？星海科技推出新產品了？”

“我記得之前網上不是在爭論，教學部門向星海科技採購了一批教學設備？沒有公開招標就直接採購，還罵李易、星海科技和教學部門搞內幕交易！”

“我也有印象~現在看到這位老師發佈的視頻，我只想說：其他公司能做出這樣的教學軟件？”

“真有那麼厲害？我也想給我家孩子買一個！”