第274章 檢視與規劃(第2頁)

 逆向出一個可以被量產的優秀工業品。

 剩餘的研究小組則平均分佈在對蒸汽機兵的深入研究，火炮的改進與再研發、貨運浮空艦的生產流程再優化。還有面向民生，提高領民生產力的輔助工具項目，他們有質量，但也必須快速的把數量提高上去。

 學院長舉起手中由信使送來的市政廳郵件放在陽光下，又是一批教師的培育任務。

 “如果領主願意給我批經費下來的話我寧願去聖城僱傭教師。”

 人，領地不缺勞動人口，基數人口的缺口沒有因為領地的發展而變小，反而還在不斷擴大。

 “那你可不一定僱傭得起。”

 老主教摸著自己的長鬚，笑著將桌面上的糕點送入口中，讚許的點點頭。

 “按照你們領主的話，他們都是一群學閥，想要僱傭他們離開聖城可一點都不簡單。”

 知識是這個世界最寶貴的財富。

 “那真是糟透了，也許我應該去其他城市看一看有沒有人可以願意被招募來我們這窮鄉僻壤...總歸還是有一點好消息的。”

 學院長將郵件打開，裡面放著一張由季林簽字的學校批准建造文書...還有一張精細的看不出筆鋒毛刺的領地規劃圖。

 重山工作量很大，抽不出來時間再為學校選址，這份工作就自然而然的落在學院長頭上。

 目前領地已經獲得房舍的人口在八千人左右，每兩千人\/兩百間房舍劃做一個大社區。

 加上漁業區逐漸增多的居民，領地目前擁有五個兩千人的大社區。

 以社區為基礎部署警衛巡邏管理，並建造各類配套設施如水井、飯堂。這些在最初就已經在藍圖上規劃好的內容，確實讓領地的管理壓力得到進一步緩解。

 而另外的六千住在木質房屋中的預備領民，他們只享受基礎的受教育權，伙食與正常領民相同，也不需要將他們考慮在其中。

 加入領地就必須勞動，以勞動來換取較好的居住條件，這是硬性標準。