第11章 研究

               　　米婭能夠成功凝聚出魔法氣旋，意味著她真正步入到魔導師這一行列。

　　對此卡里恩也很開心。

　　就算他自己沒辦法成為魔導師，可如果他的學生有所成就，也是一件值得高興的事情。

　　“天色也不早了，今天的特訓就先到這兒，明天再進行魔法陣的練習。”

　　“嗯！謝謝老師！”米婭腦袋重重一點，金色的馬尾在她後背跳動了幾下。

　　......

　　給米婭的特訓結束後，卡里恩回到了自己的房間。

　　剛關上門，他立刻就竄到寫字檯旁邊，拿起紙和筆，把自己剛才腦海浮現的，關於魔法裝置的想法記錄下來。

　　如果真的能夠製造出普通人也能使用的魔法裝置，那麼他可以嘗試在這三個月內製造出來。

　　這樣的話，紅葉學院內，其他天賦不怎麼樣的學生，也能夠攜帶這些裝置，去參加考核。

　　畢竟紅葉學院，就米婭這麼一個有天賦的學生。

　　哪怕她最後在考核的時候取得了好成績，紅葉學院也很難擺脫墊底的命運。

　　所以必須讓更多的學生，通過考核，才能讓紅葉學院的整體排名得到上升。

　　如果按照傳統的辦法，其他學生想要通過考核，幾乎是不可能的。

　　畢竟天賦有限，哪怕卡里恩砸進去再多的資源，也只能給他們獲得小幅度的增長而已。

　　正常來說，一個魔法學院，是很少會招收天賦低下的學生的。

　　但紅葉學院的院長費恩斯並沒有將這裡當作魔法學院去運營，更多的，是收留一些因戰爭而被遺棄的孤兒。

　　包括卡里恩，也是被紅葉學院收留的孤兒。

　　所以整個學院，更像是一個孤兒院。

　　因為紅葉學院在成立之前，原本就是院長費恩斯的封地。

　　所以帕洛斯魔法學校的高層，對於費恩斯這種行為也沒有過多幹預。

　　只要他保證紅葉學院能夠正常運作，且每年能夠培育出一部分人才即可。

　　起初，大量的學生裡面，總能挑選出一部分有天賦的。

　　但最近幾年，有天賦的學生越來越少。

　　直至今年，就剩米婭這一個學生比較有潛力。