第一九一五章 簡單全滅與新人營（下）

“想象敵人的下一步動作，類似預先判斷？”西西亞給出自己的理解，“知道合理的信息後，應該不難做到。”說完後的西西亞已經等待第二人格給出解釋，她明白自己現在的理解肯定不是標準答案。

面對複雜且需要長時間練習的能力，卡西亞往往不會在第一時間就嚴格要求。他明白自己一路是如何走過來的，沒有對應的環境，過高的要求反倒會成為西西亞成長的阻礙。

“你的回答基本上正確。但往往越是簡單的事情，卻越難辦到，不能趨於完美狀態。的確是預想敵人的下一步動作，稱為預先判斷也不能當做理解上的錯誤。這種預想，往往是將自己代入到敵人，從動作和心理上去構造儘可能多的場景，將敵人之後的每一步動作都把握住，如此讓自己掌握絕對優勢。”

卡西亞“看向”感知當中剩下的敵人：“兩名隊友死亡，當前漆黑的環境下，其心理狀態除絕對的警惕外，還會有緊張和慌張。換做是你，接下來會如何行動？”

“尋找掩護體，避免被來自黑暗中的麻醉針打中。再接下來，是朝遠離聲音源頭的方向移動，儘可能拉開距離。肯定還有其他更好的辦法，只是我目前確實想不到。”西西亞認真回答問題，“換做是我，絕對是在躲藏幾個呼吸後見敵人沒有再度進攻，拉開距離後就使用全身力氣奔跑，越遠越好。過後，再向主隊伍方向奔行，與他們匯合。”

卡西亞此刻很中肯的點了點頭：“你的回答怎麼評價呢？就是將教科書上的標準答案記在了腦袋裡，然後此刻用自己的話複述一遍。但我們都知道，標準答案永遠是參考，不切合實際，便會產生錯誤。”

“現在，你想想剩下那名敵人當前所面對的情況的前提是什麼？這種情況的前提有幾點。第一，兩名在自己身邊不遠的隊友突然死亡，唯一的預兆是槍聲。第二，隊友死亡前，包括死去的隊友在內，沒有一人察覺到身邊有敵人。第三，環境是近乎黑夜下的森林，他看不見敵人，但敵人擁有精準擊中兩名隊友的能力。第四點較為重要，為什麼三人團體中，只有他還活著？”

西西亞陷入思考，但幾秒鐘還是開口說話：“這幾個前提不僅是針對敵人，還有讓我思考若是我處於相同的情況下，應該如何去做吧？”

“我之所以會利用這次模擬戰來進行教學，唯一的目的就是讓你學習到一些東西。”卡西亞的答案很籠統，“我剛才說過，戰場心理學也好，自我模擬也罷，都需要將自己代入進敵人的近況中。只有這樣，你才能掌握敵人的下一步行動，並從中學習到各種可能性。”

“現在我將話語解釋得明瞭一些。你就是這名剩下的人，接下來的短暫時間裡，你應該做哪些事來提升自己存活的幾率。另外便是思考敵人原本能同時將你也殺死，但為何留下了你。這裡提醒你，若是什麼都不做，就只能面對死亡。無論何種情況，掙扎和反撲往往會取得意料之外的結果。”

等待回答的過程中，卡西亞一直鎖定剩下的敵人。接近半分鐘，西西亞以洩氣的聲音開口：“想不到辦法，但我能確定這種情況下，轉身進攻絕對是錯誤的。”

已經預料西西亞會說什麼話，卡西亞對她的回答並不意外。西西亞沒有參與過任何正式的任務，連同學習過的戰術等等，都是為隊伍所服務。對於單人作戰的細節與經驗，沒有一點是理所當然的情況。

“原本我想借助剩下的這名敵人為你進行教學的，但他無異於在過大的精神壓力下選擇了最錯誤和最沒有希望的那條路。”接上話的卡西亞抬起手，槍響傳蕩而後落下時，他已經去到三個因麻醉而陷入昏迷當中的敵人身邊。

“現在只能口述答案了。”卡西亞一路走過去，三名敵人都被狠狠踢了一腳，“正確的做法，是在尋找掩護體的同時，立即讓此處位置暴露在所有人的眼中。簡單來說，便是告訴就近的其他人，這裡有敵人存在。因為在上述的幾個前提下，你絕對沒有逃脫的能力，只能藉助外力來對敵人進行威懾，如此才存在一點點生存下去的希望。”

“另外一個問題是為什麼留著他活下來。”卡西亞熟練地搜索三人全身。他們的確在作戰服下塞了大片新鮮樹皮。只是脖頸和臉部位置暴露了出來，如此大的靶點在卡西亞眼中就是必定能擊中的破綻。

將三人的牌子扯下來，卡西亞一面用自己的牌子進行觸發，一面接上話：“因為敵人除了有被殺死的價值外，還有引路的作用。當承受巨大的心理壓力，全面被刺激了求生慾望後，正常人的做法當中有一個選項，那便是尋求團體的庇護！不能說是趨利避害，而應該是風險分擔，其原理和森林裡遇到熊時的做法相差不大。”