第329章 出書(第2頁)

 姜青黎誠惶誠恐，“謝謝付校長，我一定以老師為榜樣，勤耕不輟。”

 於是，趕在期末考試前，英語和德語的口語九百句先問世了，校領導還聘請了畫師在上面添加了情景，讓枯燥的話語變成生動有趣的情景對話。

 這兩本書一問世深得英語和德語專業學生的喜愛，管理員剛將書擺上書架就被人一搶而空。

 還有許多動作慢了一步沒搶到的在捶胸頓足，紛紛找到借了書的人，友好交談能否看完之後跟他們說一下，看完之後一起來還書再來個無縫銜接把書給借了。

 校領導也是個會做生意的，這些書除了定點供應給各高校，還跟各大書店合作，學校還因此大賺了一筆。

 只要拿到口語九百句的人都知道這本書是一個叫姜青黎的人寫的，認識姜青黎的人對她更是佩服不已。

 姜青黎也深知自己這一成利潤拿得有些顯眼，於是聯繫到合山縣縣委書記，書記還是以前的老書記，接到姜青黎的電話很開心。

 在聽到姜青黎來電目的之後更是高興不已，連聲保證一定將這件事兒辦妥，把錢用在刀刃上。

 掛上電話，姜青黎的心才鬆快了下來。

 吃水不忘挖井人，姜青黎在合山縣下轄大隊當知青期間受到隊裡的關照不少，所以她將受益的一半捐出來給落後的生產隊修建學校，給想走出大山的孩子一縷希望。

 當然這些都是後話。

 再說李秋梅等人看到口語九百句封面上“姜青黎著”這幾個字時受到的影響不可謂不大。

 “啊！”

 “小黎姐，你出書啦，你就是我的神！”

 可不就是姜青黎出的書麼，裡面那一句句熟悉的話語都是姜青黎在外語角跟他們交流的時候說的。

 姜青黎不僅拋出話題還鼓勵他們接上話，無論說得對錯好壞都不要緊，重要的事兒大家學會了思考，學會怎麼答覆。

 每天早上那半個小時是大家最期待的，只要姜青黎一到，大家就將她圍得團團轉，一個個跟她打招呼，跟她對話。

 李秋梅家學淵源，英語在班上乃至整個專業都排得上號，而且也接了一些翻譯的活兒，每個月都能有一筆不小的翻譯費，靠著翻譯費過得非常滋潤。