向陽寰 作品

第五二一章 飛看海岸


   餘慧微微一笑,道:“歷史沒有假設,所以,也沒什麼好爭的?無事的時候談談即可。”

   這裡要看的東西並不多,主要是當年三巨頭用過的東西,還有條約與協議的內容。另外,還有未代沙皇的一間辦公室,但基本沒東西看。

   幾人參觀出來後,李凡陽覺得意猶未盡,道:“真理越辯越明,對當年的情況,我們多做幾個假設,可從以中找出到底是英雄創造歷史,還是群眾創造歷史的脈絡。”

   “這涉及到辯證唯物主義歷史觀的問題,我們懂點皮毛,有必要去爭嗎?”陳婉麗道。

   李凡陽微微一笑,道:“我覺得很有必要。縱觀人類歷史,我覺得二者是相輔相成的,英雄人物起主要作用。我認為只有這樣去理解,才更符合辯證唯物主義。

   比如:世界三大宗教,沒有xx、沒有xxxx、沒有xxxxxx,會有三大教嗎?另外,我國曆朝歷代的開國帝皇,如果沒有這個人呢?又會是什麼情況?”

   餘慧道:“人民群眾的覺悟低,需要英雄來引導。這肯定是對的,歷史上起過重要作用的人,應該屬於英雄的範疇。如此說也有一定的道理,但人民群眾是歷史的創造者,主要是從生產方式上來說。”

   項開明道:“社會物質財富的創造者,主要是人民群眾。這個應該沒有錯,但那些發明工具、促進生產力提高的人物,那又怎麼說呢?也應該納入到英雄裡面吧?”

   陳婉麗道:“這涉及到一個哲學的範疇問題,即人民群眾包括了那些人?我們學習的哲學,將知識分子包括進去了。在促進生產力發展史上,起主要作用的是知識分子。比如:我國古代四大發明的發明者,還有愛迪生等人。”

   李凡陽淡淡一笑,道:“這也只把一部分人包括進去了。上面我講的那些人物,又算不算人民群眾裡面的一員呢?”

   希來˙雅瑤故意苦著一張臉,道:“哎呦呦,我怎麼聽不懂?”

   希來˙夢達不樂道:“姐,他們在討論宇宙問題,我們還沒讀大學呢?”

   幾人先是一愣,接著哈哈大笑。

   李凡陽道:“好了,我們不爭了,反正爭不清。走,進山上飛碟,我們到土耳其去。”