第53章 軍訓結束(第2頁)

 喬瑞達這個最有優勢的人放棄了，其他同學開始演講拉票，私下串聯，各顯神通，爭奪學習委員的職位。最終另一位女生田淑蘭，以12票當選。另外喬瑞達的舍友蔡志業，以超高的票數，拿下了體育委員的職位。蔡志業是班裡唯一的體育特長生，並且還持有兩個國家級運動健將的證書，當體育委員，也算是實至名歸。至於最沒有存在感的生活委員，則落在了班裡一位京城本地的男同學身上。至此三班的班委成員全部新鮮出爐，兩男兩女，有外地學生，也有本地學生，配置上非常的均衡。

 選完班委之後，輔導員招呼著一些個子比較高的男同學，將大量的課本搬了進來，給同學們發了下去，而後講解了一下**上選課事宜。

 班會結束之後，喬瑞達搬著一大摞課本，和三個小夥伴，一起返回309寢室。

 “沒想到，咱們大學四年，要學習這麼多東西，這課本數量和厚度，比高中三年都多。”

 “我剛剛翻了一下，這些課本里，一大半是基礎課課本，一部分是選修課課本，只有很少一部分，是專業課課本。真正需要咱們認真學習和熟練掌握的，並不多。”

 “我聽說大學第一年，基本沒有專業課程，也不知道是不是真的。”

 “一會兒上校園網，選一下課不就知道了。”

 回到寢室之後，喬瑞達將發下來的課本整理好，擺放在書架上，順便打開金手指，進行了拍照記憶。隨著拍照的進行，大量的知識湧入腦海。喬瑞達閉目將這些信息瀏覽了一遍，發現大學課本上的知識點，比之高中時期，肯定要深奧許多，不過理解起來也算不上太麻煩。

 真正難以理解的是集成電路設計和集成電路製造相關的專業書籍，裡面涉及到了太多的公式代碼，太多的實踐內容。不去打開edA軟件，實際設計幾個芯片，不去晶圓廠，實際觀摩一下芯片的生產過程，很難掌握這些專業書籍的精髓。喬瑞達現在能做的，也只是死記硬背，將書籍上的內容復刻到腦海之中。至於何時徹底掌握，何時融會貫通，這就很難說了。