第296章

 對比主播的卷子，他覺得還是有很多可以進步的地方。

 幾個選擇題，已經要求主播要了解各地的基礎氣候，土壤水質、農作物習性、地方風俗。

 這單拎出來哪一樣，對大明的士子來說都是要命的題。

 這些即將要去各地上任的新官，是真的不瞭解管轄地的信息，而去到任上願意勤奮瞭解的，也不多 。

 作為八次才考上進士的人，他沒想改變現在的大家主要學的內容，改了這個，怕是皇帝都保不住他。

 但是他還是想試試，能不能朝廷也刊印一些大明各處地理氣候的書籍，摘取一些，放進考題裡，讓學子們自己去學。

 第四則材料題，大家有地圖的趕緊找到地圖。

 “北緯37°……我找到了，在這裡！”

 右邊是太平洋，緯度經度都標著，有摹下地圖的人一下就找到了這個。

 的確，有了數字標記，找地方確實更好找，但是看著自己找到的地圖，在看看下面的題，感覺好像並沒有什麼用。

 個別一直記得這個國家的人：怎麼又是它？

 “冬季山火少，難道不是因為冬天天冷，又多雨雪嗎？”

 “是啊，怎麼第8題裡，跟冷扯得上關係的，只有那個寒流，寒流是什麼？”