喬行之 作品
第 33 章 團寵文(10)(第2頁)
女生根據他之前的答案,很自然地猜道他說不定會開始自學大學課程。
結果賀明雋的回答卻出乎她的意料。
他說“打工掙錢。”
“啊你這樣的學霸掙錢應該很容易吧,當家教或出學霸筆記我們這裡可以幫你打廣告哦。”
賀明雋微不可查地皺了下眉。
做家教,他從來沒有考慮過。教高中生,他大概是不行的,而且性價比太低。
至於筆記,他根本沒有,也不會做高中的筆記。
他說“謝謝
好意,但不必了。”
“嗯”女生表示疑惑。
賀明雋“這些方式掙錢太慢。”
他需要不少錢。
還有六個多月,他的這個身份就成年了。
他要還債,至少在金錢上與賀鼕鼕的父母兩清。
賀明雋低頭看了眼手錶,問“還有問題嗎”
這個動作暗示得已經很明顯了。
採訪的女生也意識到自己耽誤了他不少時間,而且這些問題足夠發揮了,就道了謝揮手告別。
她要回去剪視頻,趁著高考相關熱度話題正熱,儘快上傳各個平臺。
賀明雋不清楚這次採訪會帶來什麼,他也沒有抱很大的希望。
就算他們把視頻發佈後毫無水花或是乾脆沒發他的部分,這不是還有出成績後別的媒體的採訪,以及校門口掛的光榮榜嗎
該看到的人總會看到。
系統卻對賀明雋的做法表示不解“你就應該說你掙錢是為了還債,狠狠地譴責那對無良父母,讓他們被網友罵、社死,然後反思,道歉,我們的任務就完成啦”
賀明雋“任務的要求是讓他們意識到他們不是合格的家長、讓他們後悔,而不是怨恨他們的孩子。”
那樣做的話,他們恐怕會罵他“早知道就不該供你讀書”
他們哪怕會後悔,也是在後悔生下這個孩子,不會承認自己作為孩子的第一任老師在教育中的失職。
大多數人都是不願意認錯的。
更何況是一直處於掌控一方的家長呢
而且,就算他指責他們,現在的輿論未必會站在他這邊。
他還未成年,很多人會覺得他是叛逆、一時意氣。
他沒有經濟來源,還欠著父母,理不直氣不壯。
以及他們的文化自古以來就重視孝道,父母可以不負責,但孩子卻不能不孝。
更何況,如果賀啟年和於秀麗發聲,聲情並茂地把他們為賀鼕鼕的付出說出來,花費的錢算清楚,或許很多人會覺得他們是一對好父母,是他不識好歹、恩將仇報。
到時候,雞飛狗跳。
賀明雋想想就覺得難以接受。
還有,賣慘
他不要面子的嘛
這些,賀明雋懶得和系統仔細解釋。
一個本來就不算聰明的系統,要它理解人性,也太為難它了。
他問“引導網暴,這是允許的嗎”
系統哼哼兩聲,為自己開脫“他們不是好父母,惡人自有惡人磨。”
它還是喜歡上個世界的賀爸爸賀媽媽。
這次的父母一點都不好
賀明雋不知道一個系統怎麼會比他情緒還豐富的。
不管好壞,又不是他的父母。
賀明雋沒再理會系統。
他回到住處,開始整理本就不算雜亂的學習資料。
大多數書
本只能賣廢品。
而有一些,被同班同學預定了。
他們說是“要墊在枕頭下、貼在床頭,蹭蹭學霸之氣”。
賀明雋不理解這種行為,但表示尊重。
他把自己還留著的滿分試卷都挑選出來。
賀明雋在整理期間,收到好幾個老師的電話,詢問他的考試情況。
尤其是語文老師,簡直比他還緊張,聲音都有點顫抖“理解的五選一,你選哪兩個選項哦對,每個人的順序可能不一樣你看答案了吧選,對了嗎”
賀明雋答“沒有。”
對面明顯吸了一口冷氣。
賀明雋補充道“是還沒有看答案。”
語文老師拍著心口說“那就好,嚇死我了好幾次,你都是隻能排除一個很明顯的錯誤,然後在剩下四個選項中完美地避開正確答案。”
賀明雋“”
他只是還沒看答案,又不是已經答對了。
語文老師很快也反應過來,繼續問他選了哪兩個。
好在賀明雋雖然理解未必到位,但他記性是很好的。
他都不用去網上搜真題,當即就把自己選的那兩項幾乎完全複述一遍。
語文老師驚呼“對了5分”
別小看這五分,賀明雋的基礎和作文部分一貫穩定發揮,這五分穩了,應該不至於再考出一百零幾的分數。
而且他這題選對了,說明他的理解沒有偏到北極去,後面的題目應該也還好。
語文老師放心了,又問了他作文的立意等。
雖然賀明雋沒把高考太但一回事,但對於別人的善意,他不會不給面子。
賀明雋一一作答。
語文老師聽完後,說“還行,其餘的你自己對對答案,分數應該在你的區間的中上等。”
賀明雋沒打算去對答案,但他也沒反駁,只說“謝謝老師,讓您費心了。”