第46章 獅王清場

三眼很想去幫血刃，六扇門總捕頭那邊傳過來的消息，血刃下到坑裡半個多小時了，一點消息都沒有，可是外面的情況容不得他去分心做其他事。

 興業城城小人少，實力強的更少，按他的計劃。

 前朝在民間搞禁武，掌握修煉門路的都是前朝貴族和一些流傳久遠卻選擇避世的門派，和江湖以各行各業為掩飾辛苦混飯吃的法脈。

 大夏立國後，全國各地辦新學，除了文化知識，也辦起了異人學校，從初中開始，每個學校還都設有異人班。

 百年時光，即便異人與普通人的比例依舊很小，但是單看數字，每個城市都有不少的。

 興業城只是個小城，這麼些年下來，流入社會的異人並不少，只是良莠不齊。

 先天異人數量稀少，大多數都在高考後去了大學進修進而留在大城市，一部分像張易和王遠圖，因為各種原因留在了家鄉。

 留在家鄉的，實力足夠的，身世清白的進入六扇門，吃官糧。

 而在興業城，那些不能進入六扇門的，並不能靠異人身份混飯吃，畢竟沒有官面身份又能在異人界混飯吃，那都得有一技之長。

 畫符、煉器就是這類技藝之一，以前的趕屍也是。

 可是有這些能力的，又怎麼會不去上大學呢，若是家學淵源，不屑於學院所學，那也不會在興業城這樣的小城待著。

 就連殯儀館都是有官府背書的，只不過很少有需要異人出面的情況，除非你是夜班管理員。

 異人學校，雖然取名異人，並不代表裡面的學生都是異人，只不過是相對其他學校，在異人教育方面更專業，師資力量更雄厚，學生也大多都是異人的孩子。

 只不過先天異人的孩子也未必是先天異人，但是異人學校全校習武嘛，對非先天異人的學生，在武道學習上的進度是有要求的。

 每個年級有相應的實力考核，學習成績也側重異人方面一點。

 至於每個學校都有點異人班，就是先天異人，和武道課成績的佼佼者才能進入，剩下的人，還不如早點放棄，多學點文化課或者藝術課之類的，將來考個好大學，混的未必就比武夫差。

 這樣的教育模式下，每年都有大量的低等級武夫步入社會，進入各行各業。

 有些人早早就將心思放在了事業和家庭上，有些人則希望還能在武道一途有所發展，希望自身實力能更進一步。