薩巫 作品
第 35 章 禽鳥
五中的貓並不多。
校貓早早完成了絕育,幾年來陸陸續續被教職工們領養，如今學校裡只有三隻貓常駐，一點黑，黑臉三花和白色長毛獅子貓,它們是因為性格不適合領養,這才在學校裡生活下來。
貓咪們常常能收到投餵,但只有一個地方不允許它們進入，那就是學校的小動物園。
當然，小動物園有個正式的名字，“自然館”。
楚聽烏等人上學第一天,五跟著她一起出門,楚聽烏從上方跳過欄杆，五則從下面順利地鑽進來,欄杆的縫隙只能防人,防不了貓。
五一路把她送去教室,然後就開始巡視學校。
雖然是一隻家貓，但在楚聽烏軍訓期間,五似乎已經搞定了學校裡的三隻貓,除了不跟著它們去食堂蹭飯，也從來不吃其他人的投餵之外,和校貓沒有太大區別。
這導致校長看到玳瑁路過時，還以為又有一隻流浪貓進了校園,準備囑咐校工抓去絕育。
而玳瑁忽視人類,和幾隻貓咪碰了頭,在自然館對面的體育館大門上趴下，甩著尾巴盯著不遠處的館室。
楚聽烏已經推門進入了教室。
教室裡來了一半的人，大家的座位已經分配好,座位表貼在講桌上，她的位置在第五排。
一班有四十九個學生，講桌分了七列，中間都有走道，沒有設同桌，楚聽烏一邊靠牆，另一邊就是常一樂，常一欣坐在妹妹後面。
安詩言則坐在第二排，離她們有點距離。
人來齊之後，袁老師敲敲桌子“我是你們的班主任兼數學老師，你們先認識一下我，不過我基本上已經把你們認熟了。軍訓結束了，大家收一下心，我也不說廢話了，先安排一下班長和各科課代表，然後課代表幫忙去領一下書本。”
課代表等是直接按成績指名的，如果當得不好再換，當然，如果有人主動自薦，袁老師也表示可以考慮。
常一欣當了班長，楚聽烏被指成英語課代表，安詩言是語文課代表，而唐哲是體育課代表。
上午發了書，便直接開始上課，一天九節課排滿，今天的最後一節課課表上寫著的是自習。
但到了時間，袁老師推門進來，讓大家把社團申請表往後傳。
“我們學校社團挺多，但不是強制加的，大家想加就可以加，但不能為了社團影響學習甚至逃課，”她雙手撐著桌面，“看到那邊的綜合藝術樓了嗎各社團的學姐學長們會在那裡講加入社團的要求，大家現在可以去參觀一下出門的時候聲音小點，高三還在上課。”
大家小聲歡呼了一下。
只要能在上課時走出教室，對高中生來說相當於放了短假
常一樂握著楚聽烏的手，又去抓安詩言，常一欣則不用她招呼，四個人一起出了教室門，安詩言悄聲問“袁老師有說我們能不能建社團嗎”
楚聽烏“得等計劃書的結果出來。
”
成功率還是比較高的。
因為系統出手了。
或者說，因為校長看到了“家長”的支持系統以學生家長的名義聯絡學校，詢問能不能認養那隻食堂的母孔雀，並提到了學生們為了五中“自然館”裡的動物們能生活得更好，自發提出了認養相關計劃。
於是一開始準備駁回這一想法的校長又重新翻看了一下計劃書，變得有些猶豫。
他認為學生來負責不太靠譜。
但厚厚的計劃書雖然筆觸稚嫩，還是有可行性的。
安詩言“男生們都去籃球社和足球社了啊。”
據說這兩個社團可以申請在假期過來踢球，而且五中的足球似乎踢得還不錯，有體育生被選進過市隊。
她們不準備加入其他社團，便隨便逛逛，學校裡甚至還有動漫社，有學姐學長s了動漫角色，在教室最前面激情四射地講話拉人，安詩言站著看了會兒，又默默退出來。
幾人已經知道安詩言喜歡看動漫，軍訓晚上聊天時還推薦過她最愛的番，連美工排版的技能都是為了做相關製品才自學的，唔，那個好像叫做“無料”，是漫展上免費發給同好的東西。
常一樂拱拱她“你不進去看看嗎”
她之前還說想和同校的同擔擴列加好友“同擔”是喜歡同一部動漫或者同一個角色的意思吧
安詩言“我聽了會兒，感覺這個社團的資金管理有點問題。”
社團收活動費，用來購買s服以及自印製品，但資金不透明，不是所有人都吃那個s的角色，可卻向所有人收費，安詩言覺得這有問題。
她若有所思“我們社團可不能像他們一樣。”
她把人家當成失敗案例參考了。
楚聽烏看了安詩言一眼
雖然安詩言言語間似乎對“創建社團認養動物”不看好，但行動上她卻是個徹底的支持派，做完計劃書後又查了不少資料，現在也是以一種即將建立社團的心態考察比她們都要用心。
楚聽烏笑了下“嗯，我們的社團不會這樣。”
她們會有一個社團的。
對能夠運營一個社團，這幾個剛上高一的少年們都很期待，繞了一圈回教室，唐哲他們幾個也沒加任何社團因為“認養”計劃，秦藍就沒有立刻把孔雀蛋接走送去外婆家，說不定外婆的照顧還沒有在楚聽烏家裡來得精細。此時靠著一顆蛋的連接，大家都成了親密盟友，計劃著社團創建後大幹一場。
校長猶豫著猶豫著，就猶豫到了週五，週五下午，楚聽烏去辦公室取作業時，曹老師喊住她
“你們那個自然館動物認養計劃，校長批准了，等會兒放學後去主任的辦公室商量一下細節，來兩個人就行，人太多辦公室塞不下。”
楚聽烏叫上了安詩言，路上得知，社團的指導老師居然就是安排的曹老師。
曹老師“原本袁老師想要當這
個指導老師的，但她當班主任就夠忙的了。”
只好由他這個丈夫頂上。
想看薩巫寫的系統把我識別成了貓第 35 章 禽鳥嗎請記住的域名來看最新章節完整章節
當指導老師也是得擔責任的，更不要說他們社團的資金流動可能會比較大兩位老師盡心盡力，眾人把感激默默記在心裡。
討論的果然是一些關於金錢的問題，還有認養人進校的頻率，以及各種瑣碎灰塵被陽光照耀著，在辦公桌上浮沉，楚聽烏同玻璃窗外面的五打了個招呼，只聽到安詩言聲音高昂起來“現在我們可以去看動物了嗎”
教導主任“可以了，鑰匙在這。”
她們拿到了自然館的鑰匙以及動物的名單，飼養員也已經提前得到了通知。
兩個女孩朝主任鞠了個躬，然後壓抑著雀躍的心出去，決定明天一起明天個鬼今天還早著呢而且是週五當然今天就去看
八個人走出教室，安詩言左右看看，小心翼翼地掏出口袋裡的手機“我帶著手機就等著這一天呢”
她們得給動物重新打表，當然得用電子設備，手寫又慢又容易丟。
至於平時悄悄做美工排版的商單，和單主聯絡，那個只是附帶的啦，附帶的。
離自然館還遠，楚聽烏眉頭就皺起來了，她掏出口罩戴上，默默落到最後，讓其他人先打頭陣。
沒有敏銳嗅覺的人類都沒意識到哪裡不對，自然館開著燈，飼養員還在，常一樂便直接推門進去，然後猛地“噫”了一聲。
她正前方就有一灘鳥屎。
常一欣也難得深色凝重“眾所周知鳥類都是直腸，想拉就拉。”
所以當地上有一灘時，就證明周圍隨時會再出現一灘熱乎的，眾人都不想屎到淋頭，就這麼擠在了門口。
楚聽烏“我來吧。”
眾人恭敬地給她讓了一條路。
然後彷彿雞媽媽帶的小雞崽似的，在門口探頭探腦
“楚楚，你說安全我們再走。”
“對，楚姐，你先趟一下地雷。”
“這個是從天上掉下來的，應該叫導彈吧”
“但這個導彈是隨機出現的耶，那應該叫”
“盲盒”
“”
校貓早早完成了絕育,幾年來陸陸續續被教職工們領養，如今學校裡只有三隻貓常駐，一點黑，黑臉三花和白色長毛獅子貓,它們是因為性格不適合領養,這才在學校裡生活下來。
貓咪們常常能收到投餵,但只有一個地方不允許它們進入，那就是學校的小動物園。
當然，小動物園有個正式的名字，“自然館”。
楚聽烏等人上學第一天,五跟著她一起出門,楚聽烏從上方跳過欄杆，五則從下面順利地鑽進來,欄杆的縫隙只能防人,防不了貓。
五一路把她送去教室,然後就開始巡視學校。
雖然是一隻家貓，但在楚聽烏軍訓期間,五似乎已經搞定了學校裡的三隻貓,除了不跟著它們去食堂蹭飯，也從來不吃其他人的投餵之外,和校貓沒有太大區別。
這導致校長看到玳瑁路過時，還以為又有一隻流浪貓進了校園,準備囑咐校工抓去絕育。
而玳瑁忽視人類,和幾隻貓咪碰了頭,在自然館對面的體育館大門上趴下，甩著尾巴盯著不遠處的館室。
楚聽烏已經推門進入了教室。
教室裡來了一半的人，大家的座位已經分配好,座位表貼在講桌上，她的位置在第五排。
一班有四十九個學生，講桌分了七列，中間都有走道，沒有設同桌，楚聽烏一邊靠牆，另一邊就是常一樂，常一欣坐在妹妹後面。
安詩言則坐在第二排，離她們有點距離。
人來齊之後，袁老師敲敲桌子“我是你們的班主任兼數學老師，你們先認識一下我，不過我基本上已經把你們認熟了。軍訓結束了，大家收一下心，我也不說廢話了，先安排一下班長和各科課代表，然後課代表幫忙去領一下書本。”
課代表等是直接按成績指名的，如果當得不好再換，當然，如果有人主動自薦，袁老師也表示可以考慮。
常一欣當了班長，楚聽烏被指成英語課代表，安詩言是語文課代表，而唐哲是體育課代表。
上午發了書，便直接開始上課，一天九節課排滿，今天的最後一節課課表上寫著的是自習。
但到了時間，袁老師推門進來，讓大家把社團申請表往後傳。
“我們學校社團挺多，但不是強制加的，大家想加就可以加，但不能為了社團影響學習甚至逃課，”她雙手撐著桌面，“看到那邊的綜合藝術樓了嗎各社團的學姐學長們會在那裡講加入社團的要求，大家現在可以去參觀一下出門的時候聲音小點，高三還在上課。”
大家小聲歡呼了一下。
只要能在上課時走出教室，對高中生來說相當於放了短假
常一樂握著楚聽烏的手，又去抓安詩言，常一欣則不用她招呼，四個人一起出了教室門，安詩言悄聲問“袁老師有說我們能不能建社團嗎”
楚聽烏“得等計劃書的結果出來。
”
成功率還是比較高的。
因為系統出手了。
或者說，因為校長看到了“家長”的支持系統以學生家長的名義聯絡學校，詢問能不能認養那隻食堂的母孔雀，並提到了學生們為了五中“自然館”裡的動物們能生活得更好，自發提出了認養相關計劃。
於是一開始準備駁回這一想法的校長又重新翻看了一下計劃書，變得有些猶豫。
他認為學生來負責不太靠譜。
但厚厚的計劃書雖然筆觸稚嫩，還是有可行性的。
安詩言“男生們都去籃球社和足球社了啊。”
據說這兩個社團可以申請在假期過來踢球，而且五中的足球似乎踢得還不錯，有體育生被選進過市隊。
她們不準備加入其他社團，便隨便逛逛，學校裡甚至還有動漫社，有學姐學長s了動漫角色，在教室最前面激情四射地講話拉人，安詩言站著看了會兒，又默默退出來。
幾人已經知道安詩言喜歡看動漫，軍訓晚上聊天時還推薦過她最愛的番，連美工排版的技能都是為了做相關製品才自學的，唔，那個好像叫做“無料”，是漫展上免費發給同好的東西。
常一樂拱拱她“你不進去看看嗎”
她之前還說想和同校的同擔擴列加好友“同擔”是喜歡同一部動漫或者同一個角色的意思吧
安詩言“我聽了會兒，感覺這個社團的資金管理有點問題。”
社團收活動費，用來購買s服以及自印製品，但資金不透明，不是所有人都吃那個s的角色，可卻向所有人收費，安詩言覺得這有問題。
她若有所思“我們社團可不能像他們一樣。”
她把人家當成失敗案例參考了。
楚聽烏看了安詩言一眼
雖然安詩言言語間似乎對“創建社團認養動物”不看好，但行動上她卻是個徹底的支持派，做完計劃書後又查了不少資料，現在也是以一種即將建立社團的心態考察比她們都要用心。
楚聽烏笑了下“嗯，我們的社團不會這樣。”
她們會有一個社團的。
對能夠運營一個社團，這幾個剛上高一的少年們都很期待，繞了一圈回教室，唐哲他們幾個也沒加任何社團因為“認養”計劃，秦藍就沒有立刻把孔雀蛋接走送去外婆家，說不定外婆的照顧還沒有在楚聽烏家裡來得精細。此時靠著一顆蛋的連接，大家都成了親密盟友，計劃著社團創建後大幹一場。
校長猶豫著猶豫著，就猶豫到了週五，週五下午，楚聽烏去辦公室取作業時，曹老師喊住她
“你們那個自然館動物認養計劃，校長批准了，等會兒放學後去主任的辦公室商量一下細節，來兩個人就行，人太多辦公室塞不下。”
楚聽烏叫上了安詩言，路上得知，社團的指導老師居然就是安排的曹老師。
曹老師“原本袁老師想要當這
個指導老師的，但她當班主任就夠忙的了。”
只好由他這個丈夫頂上。
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當指導老師也是得擔責任的，更不要說他們社團的資金流動可能會比較大兩位老師盡心盡力，眾人把感激默默記在心裡。
討論的果然是一些關於金錢的問題，還有認養人進校的頻率，以及各種瑣碎灰塵被陽光照耀著，在辦公桌上浮沉，楚聽烏同玻璃窗外面的五打了個招呼，只聽到安詩言聲音高昂起來“現在我們可以去看動物了嗎”
教導主任“可以了，鑰匙在這。”
她們拿到了自然館的鑰匙以及動物的名單，飼養員也已經提前得到了通知。
兩個女孩朝主任鞠了個躬，然後壓抑著雀躍的心出去，決定明天一起明天個鬼今天還早著呢而且是週五當然今天就去看
八個人走出教室，安詩言左右看看，小心翼翼地掏出口袋裡的手機“我帶著手機就等著這一天呢”
她們得給動物重新打表，當然得用電子設備，手寫又慢又容易丟。
至於平時悄悄做美工排版的商單，和單主聯絡，那個只是附帶的啦，附帶的。
離自然館還遠，楚聽烏眉頭就皺起來了，她掏出口罩戴上，默默落到最後，讓其他人先打頭陣。
沒有敏銳嗅覺的人類都沒意識到哪裡不對，自然館開著燈，飼養員還在，常一樂便直接推門進去，然後猛地“噫”了一聲。
她正前方就有一灘鳥屎。
常一欣也難得深色凝重“眾所周知鳥類都是直腸，想拉就拉。”
所以當地上有一灘時，就證明周圍隨時會再出現一灘熱乎的，眾人都不想屎到淋頭，就這麼擠在了門口。
楚聽烏“我來吧。”
眾人恭敬地給她讓了一條路。
然後彷彿雞媽媽帶的小雞崽似的，在門口探頭探腦
“楚楚，你說安全我們再走。”
“對，楚姐，你先趟一下地雷。”
“這個是從天上掉下來的，應該叫導彈吧”
“但這個導彈是隨機出現的耶，那應該叫”
“盲盒”
“”