第 33 章 刺頭

    訓練過程中,楚聽烏能感覺到好多人在打量自己。
 

    她已經習慣了。
 

    她甚至已經用氣味記住了班級裡的所有人。
 

    她的嗅覺技能依舊是v2,但楚聽烏能感覺到自己對敏銳的新嗅覺更加運用自如了大部分時候,認識新的對象,她先在腦海中給對方打了個氣味標記,並對這個氣味做出是友善還是厭惡的判斷然後,再次相遇時,人的印象還沒有出現,氣味代表的情緒就已經先浮現在楚聽烏腦中。
 

    彷彿她是在用另一個大腦記憶這些氣味,過很久都不會隨意忘記。
 

    當天訓練結束的晚上,楚聽烏又被系統拉進了夢境課程裡。
 

    但這次課程的參考對象似乎不是貓咪
 

    楚聽烏的搏鬥課程平均每週一次,課程內容就是和一群獅子一樣大的奶貓撲來撲去,奶貓沒什麼戰鬥能力,所以她把這樣的課當成是在和毛茸茸玩耍。
 

    但今天課堂上沒有毛茸茸。
 

    系統在房間裡給楚聽烏顯示了一張投影圖
 

    “崽崽,這是你身體狀態的立體投影數據。”
 

    畫面非常像科幻電影,楚聽烏注意到自己的手指被標紅,特徵點放大,她坐在椅子上,若有所思“我的指甲好像長得很慢”
 

    她有段時間沒有剪指甲了,但指甲還是隻長了一小截,堪堪覆住指尖。
 

    系統語氣很沉痛“崽崽,我非常遺憾地告訴你一個消息”
 

    它在人體投影旁邊投影出了一隻直立的貓咪,身高和楚聽烏一樣高,但四肢關節顯然不一樣。
 

    你沒法長成這個樣子
 

    楚聽烏你才知道
 

    人貓這種貓實在太特殊了嗚我一直以來讓你學習貓科的搏鬥方式,但你沒有那樣的牙齒,也沒有尖利的爪子哽咽我判斷出,你的指甲會長得比貓貓還要慢,它會在某個時間段徹底不再增長,但會變得足夠堅硬。
 

    它也會在老化後蛻換,然後重新生長。
 

    系統放了個老虎捕獵的動圖,給楚聽烏看老虎一爪子劃開羚羊腹部的直拍畫面“你成年後大約能達到這種程度吧”
 

    楚聽烏“徒手撕開一頭羚羊”
 

    顯然,她的指甲不會太長,也就是一般人留指甲的長度,有一定的弧度,但會非常、非常、非常地硬,可以當刀片地一樣硬,而且如果她想,微微調整一下角度,就可以當成鋒利的武器來使用。
 

    但系統不太滿意,甚至非常愧疚。
 

    楚聽烏只好反過來安慰它“我本來就有點潔癖,不會直接上手撕的”
 

    這好像也不是安慰
 

    與手相比,她的腳其實也有一點變化,體現在腳掌的厚度能更好地卸掉落地的衝擊力正常貓咪應該是四足都有軟墊用來落地,不過人貓常用雙足,對平衡性的要求會更高。
 

    系統完成了一通自我開解,又說“但崽崽你還
 

    是需要學一點生存技巧,人類的幼崽都開始學了,我覺得你的新課程也需要上線了。”
 

    學了也未必要去野外生撕羚羊,但不能不會
 

    楚聽烏“我覺得你對軍體拳有一點誤解。”
 

    人類幼崽的軍體拳並不是用來野外生存的
 

    不過,反正她已經習慣系統給她安排的課程了,就跟著學好了。
 

    談話的房間消失,變成了五中的操場,楚聽烏髮現自己站在操場正中間,周圍沒什麼人
 

    按照系統的說法,模擬出熟悉的環境有助於幼崽在現實裡運用課堂學到的技巧。
 

    然後她聽到了一聲屬於野獸的怒吼。
 

    學校的梧桐樹上跳下來一隻兩米多高的西伯利亞棕熊。
 

    楚聽烏“”
 

    棕熊朝她撲了過來。
 

    楚聽烏“”
 

    系統,你家幼崽只學過軍體拳和幼貓撲擊而已,這是她能幹掉的生物嗎
 

    常一欣是宿舍裡醒得最早的那個。
 

    一般來說,她剛下床,對面二號床上的楚聽烏也會睜眼,雙眼清明地像是昨晚根本沒睡,然後撐著護欄直接翻下床。
 

    但今天比較少見,常一欣已經穿好了衣服,楚聽烏居然還沒醒。
 

    她便乾脆盤腿坐在床上,看了眼宿舍裡其他幾個人的睡姿。
 

    常一樂趴在枕頭上睡得四仰八叉,安詩言抱著枕頭呼呼大睡,而楚聽烏則喜歡團著身睡覺,手肘和膝蓋湊在一起。往往常一欣才穿上衣服,楚聽烏的眼睛就會睜開,彷彿被舍友起床的聲音吵醒,但又不像是會因為噪音無法安睡的人。
 

    總之是個很奇妙的舍友。
 

    當她下床後,便感受到耳後過去了一陣風,一轉頭,楚聽烏果然從床上跳了下來,開始套軍訓服。
 

    幾分鐘後,她們梳洗完畢,另外兩個人也被鬧鐘叫醒了。
 

    常一樂慢吞吞地下爬梯,安詩言則還坐在床上發呆,努力讓自己清醒過來。
 

    距離地面還有兩格爬梯時,常一樂便抬手去拍楚聽烏的肩膀“楚楚你看到我鞋子了嗎”
 

    地上的鞋子不知道被踢到哪去了。
 

    但是下一秒,常一樂“哎呦”了一聲。
 

    因為楚聽烏反手抓住她的手腕,然後一抬手架著常一樂的大腿把她舉了起來。
 

    常一樂“”
 

    她坐在楚聽烏的肩膀上,身下的人卻好像愣住了。
 

    常一樂“那個我可以穿鞋,你不用抱著我去吃早飯的。”
 

    坐肩她、她居然在舍友這裡又體會到了坐肩的感覺上次還是五歲的時候被爸爸媽媽帶出去玩,她和姐姐搶爸爸肩膀的位置,因為坐得更高可她現在都十五歲了
 

    楚聽烏“”
 

    “下意識,下意識”
 

    下意識要來一個過肩摔了,還好中途換了動作
 

    安詩言“”
 

    “那個其實我鞋子也找不到了”
 

    常一樂aaadquo那你等著我來幫你穿aaadashaaadash來看最新章節完整章節”
 

    眾人打鬧了一會兒,便去食堂吃早飯。其他宿舍也有人起了,路上不時有人同她們打招呼,大部分人老遠看到了楚聽烏,下意識便抬手揮了揮。
 

    楚聽烏“早”
 

    她叫出那人的名字,有班裡的學生,也有隔壁二班的,甚至還和食堂阿姨聊了幾句,常一樂在一旁感嘆“你記憶力好強,我有點臉盲的,現在也就記住了我們班裡的人。”
 

    而且只是記得臉,名字還沒對上號。
 

    楚聽烏“我只是比較擅長認人而已。”
 

    她認貓的能力甚至更強。
 

    高中生的性格還很純良,很多人發現楚聽烏能叫出自己的名字,表情大都很是受寵若驚,楚聽烏吃早飯時,隔壁同學甚至送了她一個肉包子。
 

    楚聽烏“謝謝”
 

    雖然她已經吃飽了,但還是能再吃一點的。
 

    今天的軍訓內容慣例是那兩樣,不過嚴教官在當天快結束時,把一整套軍體拳的招式教了,讓他們跟著學了半個小時。
 

    “來來來,我們提前學,卷死隔壁。”
 

    隔壁都看到了
 

    嚴教官一排排看過去,在楚聽烏面前停下。
 

    動作學得挺快但這孩子,怎麼打拳時看上去氣哼哼的,拳頭揮出去那叫一個用力。
 

    嚴教官“可以,就是要有這種氣勢比你昨天有力氣多了”
 

    說完後他動作很不符地小心從旁邊繞過去了。
 

    最後解散時,其他人正要離開,嚴教官叫住楚聽烏,小聲道“軍訓日記好好寫,還有,唱歌的時候也大聲點,把歌詞都背住了。”
 

    一個班級裡軍訓標兵有三個人,但年級標兵全年級六個人,基本上是一個班一人。
 

    舍友們都看出來了,軍訓標兵楚聽烏是有一個名額的,她表現得也一向不錯,常一樂抬手拱拱她“軍訓標兵有什麼用嗎”
 

    楚聽烏“就一個榮譽吧。”
 

    大概會有大會表揚和獎狀
 

    常一樂“噢”
 

    系統“噢”
 

    成為軍訓標兵也更容易讓學校的領導們,老師們記住,會吸引同學的視線