那誰家的小誰 作品
第531章 社區的花朵
入學也非常順利。
甚至沒有經過任何等待,負責接待的老師聽明白她們的來意,當時就安排孩子們入學了。
經驗豐富的班主任挨個給孩子們問些問題,根據他們回答的情況,就能大概判斷出孩子處於哪個階段,然後把他們分派到合適的班級。
這些來自灣島的小朋友,個頭兒要比同齡人矮上一大截,掌握的知識、生活技能也落後許多。把他們分在小几級的班級中,一點也不違和。
末日學校的孩子們都很友善,他們早已習慣了經常有插班生的情況。大家都很歡迎新同學來,越是來自遙遠地區的小夥伴,他們越是好奇,因為這意味著有更多新鮮有趣的見聞可以打聽。
午休後,這些新來的插班生都收到了來自班同學的小禮物。舊衣服、舊鞋帽、圍巾手套、文具、漫畫書、小零食、生活用品啥的,讓這群小災民一整天眼睛都是紅彤彤的。
在這些災後兒童的腦海裡,根本就沒有任何嫌棄的概念。這些補了又補、縫了又縫的破舊衣物,雖然洗的很乾淨都掉色了,但在他們看來那都是極其珍貴的禮物。
比起自己身上又酸又臭的髒毯子、破棉被要好看多了。
南方地區冬衣本就稀少,他們平時穿的那都不能稱之為衣服。
貼身衣物找到啥就穿啥,主要是看運氣,小孩子在末日身高也會長,撿到差不多合身的就算中頭獎了。
中間是一層垃圾袋、保鮮膜之類的塑料布,防風防水防潮保溫。外面再套上幾件大人的舊衣服,條件好的再裹上一件棉被。
一個個看起來像小粽子,走起路來嘩啦嘩啦響。能保證自己凍不死就萬幸了,沒人會在意好看得體。
平時在灣區打游擊,大家都穿這樣也就無所謂。可到了學校坐進教室,發現自己和同學們是那麼的不同,再加上教室暖氣烘烤,小朋友們一個個臉蛋火辣辣的紅。
他們收到舊衣服後,都是第一時間跑到廁所換上。然後才開開心心的回教室聽課。