第1830章 讀史有用嗎

旁白道：葉yu你總是說以史為鑑，但是為啥我讀來讀去，除了記住一些歷史背景知識，其他的怎麼感覺一點用都沒有？

 葉yu道：在回答之前，我問你個問題，什麼是歷史？

 旁白道：寫在歷史書上的、過去的一切內容。

 葉yu道：沒錯，但是有些狹隘。

 “過去”是對於我們而言的，我們所謂的“過去”，其實也是古人的“現在”。

 一樣的道理，我們的現在，總有一天，也會成為後人的“過去”，

 也就是說，我們正活在歷史中。

 所以從這個角度來說，你現在學的所有東西，也屬於“學史”的範疇。

 你說學史有沒有用？那麼你告訴我，你九年義務教育學得有什麼用？

 旁白道：你這個是偷換概念的狡辯。

 葉yu道：真的嗎？那我退幾步說吧，你來限定歷史定義的範圍。

 旁白道：三皇五帝到清朝滅亡。

 葉yu道：行啊。就用你的範圍。

 首先我們確定，古人也是人，不是奧特曼對吧，他們和我們現代人都是一個鼻子兩隻眼，一個腦袋一張嘴。

 你應該聽過一句話，“太陽底下，無新鮮事。”

 現代發生的事情，古代都有發生過，除了涉及到科技發展的客觀事情，凡是跟人心人性搭上邊的事情，在古代都發生過。

 比如戰國時期，齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄並立。戰國中期，齊、秦兩國最為強大，東西對峙，互相爭取盟國，以圖擊敗對方。其他五國也不甘示弱，與齊、秦兩國時而對抗，時而聯合。大國間衝突加劇，外交活動也更為頻繁，出現了合縱和連橫的鬥爭。

 合縱為“合眾弱以攻一強”，而連橫為“事一強以攻眾弱”。合縱、連橫政策的實施，就取代了大國的爭霸鬥爭。

 我們今天“縱橫天下”這個成語中的“縱橫”二字說的就是戰國時期的“合縱”和“連橫”。

 你把現在的國際局勢往這裡套，你會發現真的幾乎就是一模一樣的。美國聯合其他國家對中國圍堵，像不像戰國的局面。中國和多個國家建交，不也是“縱橫”之術的破局招式。

 同時，這裡也提示了為什麼你會覺得沒用，那是因為你我都是小老百姓，這些招式學了，也輪不到我們去用，這個是最大的問題。

 你我這種小老百姓學那些王侯將相的歷史，學來有什麼用呢？

 運用到生活中去嗎？合縱連橫下家裡的雞鴨，看看今年過年時先殺雞還是先殺鴨，還是把隔壁豬圈裡面默默無聞的豬給宰了過年呢？