第3章 閱卷組的震驚(第2頁)

 “不錯！”

 王成滿意的評價著，起初還能保持淡定，可當看到“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。”時，再也無法保持淡定。

 “絕！”

 王成瞪大眼睛，瞳孔微縮，臉都快貼到電腦屏幕上了，生怕錯過一個字。

 繼續往下看

 逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。

 ……

 蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？

 ……

 且夫天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一毫而莫取。

 ……

 惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色

 ……

 看到這，王成眼眶逐漸溼潤，渾身顫抖的厲害。

 當看到“取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也”後，再也控制不住，掩面哭泣起來。

 “王老師，你怎麼了？”

 身旁的幾人也被哭泣的聲音吵醒，轉頭看向趴在桌面上哭泣的王成問道。

 “我蹉跎半生，這些道理竟然現在才明白，嗚嗚嗚……”

 “寫的太好了……”

 “寫的太好了？”聽到這句話，身旁的劉漢軍好奇著朝電腦看去。

 起初劉漢軍並沒有在意，作為一個批卷十幾年的老師，他什麼沒有見過。

 可是看著看著，就有些不對勁的，一把提起哭泣的王成，自己坐了下來。

 等看完整篇赤壁賦後，整個人面色潮紅。

 “驚才絕豔！”

 “驚才絕豔！”

 劉漢軍大聲吶喊，像是瘋魔一般！

 過了好一會兒，劉漢軍才對著王成問道：

 “王老師，你看給多少合適？”

 “滿分，甚至滿分都不夠！”

 王成語氣哽咽，態度卻非常堅決。

 “我這就去找組長！”

 陳江一聽到有滿分作文，立刻來了興趣，馬上就把所有語文組的老師給召集到了一起。

 王成把作文放到大屏幕上。

 “這字堅韌有力，倒是不錯！”

 老師們隨意的掃了一眼讚歎道。

 “你們別光看字啊，看內容！”

 王成有些焦急的催促道。

 雖然字確實挺賞心悅目的，但現在關注點可不是這個。