重生後,我在幼兒園忽悠青梅竹馬 作品

第431章 高二結束


  安撫一個人最好的方法是比慘!

  於是張老師又在雞蛋裡挑骨頭,說起了班上的部分壞學生的事,例如某個叫郭客佳的男同學十分調皮,總喜歡在老師講課時插科打諢,講笑話,逗班上的女同學歡喜,並且熱衷於拍抖影視頻,據說賬號上有十萬粉絲。

  “唉,每個班都有每個班難管的地方。”

  “現在的學生是越來越不好管咯,放我們以前那個時代,誰不聽話就打手掌,揪耳朵,現在你但凡說話的語氣重一點,他們就敢去教育局告你!”

  張老師用著長輩的語氣嘆息道。

  其實說這話的時候,他心裡是有點優越感的,黃秋年紀不大,三十來歲就當上了重點班的班主任,而他卻苦苦熬到了五十多歲,一直以來心裡不太平衡。

  如今大家管理的學生都是校內尖子生,唯有你們班出現這種隱性禍端,這不就變相證明他是一位優秀的老教師嗎?

  黃秋倒是沒有張老師這麼多小心眼,她態度很是端正,想著時間到了飯點,正好約張老師去飯堂吃午飯,順便聊一聊對策,張老師是老教師,對付學生早戀的法子應該比他多!

  張老師聽聞黃秋向自己請教,頓時更加欣喜,毫不猶豫地答應下來,一邊往外走,一邊毫不吝惜地傳授經驗:“其實我在學生早戀這件事上,我有獨門秘訣!拆散他們永遠是下下策,與其拆散,不如預防!”

  “噢?還能預防?”

  “沒錯,我的方法是每隔兩週的班會,都會抽時間開展一堂情感指導課,幫助他們樹立正確的三觀與人生觀,偶爾還會拿一點學長學姐們的失敗早戀經歷當例子,點醒他們早戀的危害,哪怕班上的學生真的有早戀跡象,也逃不過我的法眼,我會在第一時間找他們私下談話,並給出引導語建議,所以你看,我們班上就沒有學生早戀的!”

  張老師自信道。

  黃秋頻頻點頭,恨不得當場掏出小本本記錄,但就在兩人剛走到樓道口,轉角處忽然傳來一聲清脆悅耳的讚揚聲:“哇,平安,你居然考了年級第37名?”