第4章 初見胡神醫(第2頁)

 姜夔此刻正端坐小凳子上，心裡想事，見了胡神醫他會問什麼，自己如何作答，他不覺想起前世自己考研、考博面試，每到一處與各位老專家教授見面的場景。他還認真地梳理了一遍他前世和這世掌握的醫學知識，自打神識打開後他發現自己思考所學知識有了畫面感，像是3d圖像，並且有了過目不忘的能力。神念一動，他神識想整個胡府蔓延而去，他看到胡管家正在與一個約六十歲的老人彙報著什麼，這老人灰白頭髮精心梳理，中等身材，身著八成新瓦灰長袍乾淨得體，端正如鍾，神態嚴肅認真，想來正在說自己的事情吧。很快姜夔看見胡管家向自己這個方向而來，連忙收回神識。收回神識的時候他感覺識海里的神識用過幾次後少了一點，無法恢復。他前世看過一本叫：《修仙手冊》的小說，裡面介紹神識用後會有損耗，可以吃丹藥或者修煉回來，目前來看他這是隻出不進，用一點少一點，況且珠子，古塔，黑鼎在裡面溫養也需要消耗自己的神識，他覺得神識以後儘量少用，好鋼要用到刃上，他知道自己萬里長征才邁開第一步，很多東西需要他慢慢去了解。同時，他覺得下一個月圓之夜，他一定要想辦法再去獨塘鎮的山神廟看一眼，我不禁想山神廟裡黑鼎突然消失，不知道鎮子里人怎麼看這件事。收回思緒他打起精神，知道胡管家要到了。

 ……

 胡神醫看這眼前這個唇紅齒白的小娃娃時，雖然前面收到胡管家的簡單介紹，還是被姜夔的從容淡定給驚訝到了。活了六十年，胡神醫可謂閱人無數，姜夔這樣的孩童他見過稍微妖孽一些的，這麼妖孽的倒是第一次見，那一刻，第一眼胡神醫就動了收徒弟的心思，原本胡管家和他說時，他是好奇這個孩兒想看一眼，然後交給三子胡寶鑑帶個三年五載看看潛質如何的，現在他決定自己親自帶幾年這個孩子，或許這是他有生之年的最後一個徒弟了。

 清了清嗓子他問了姜夔的基本情況。姜夔從自己父母姓名等家庭基本情況到自己從一歲起便被父親抱在懷內讀書識字等很簡潔地做了一個敘述，並對自己讀過的書籍，大致的水平做了一個客觀的評價，甚至隱晦的介紹了自己擁有超凡的記憶裡等。聽完介紹的胡神醫眼睛再次亮了。學醫記憶超凡是基礎，實踐是保證。各種醫學典籍，藥方口訣都需要背的滾瓜爛熟，然後理解消化實踐，運用的時候信手拈來，而不是遇到疑難雜症辛辛苦苦地去翻資料查藥方，很多醫者起步便敗在記憶上，回想自己當年也是十二歲便讀完了《內經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《千金方》、《本草綱目》等幾十本典籍和藥方，十五歲便隨爺爺坐診醫堂。想想自己的兒孫，看看姜夔，胡神醫期待他能如自己當年一般。於是他簡略地和姜夔說了初學要看哪些典籍，可以去胡家兒孫共用的書堂借閱典籍，並提出他的期望，每月記憶一本醫術，每日申時末、酉時初輔導他們一個時辰，那時候一般三子胡寶鑑和幾個孫子也會來聽他授課，胡神醫不在的時候一般是三子胡寶鑑授課，胡府裡有座小藥園，大約三畝地，種植了百餘種適宜生長易存活的常用藥材，藥園傳承了兩千年，從亳城建成就有了胡家的同濟堂，藥園主要供家族子弟學習瞭解藥物生長習性，不同生長期的變化等。於是就讓姜夔暫住李登強那個小院的半間房，早晚讀書，上午去藥園協助管理，下午在醫堂藥櫃學抓藥，管吃住，學徒期一個約給五個銀幣，三個月後根據姜夔的學習表現等再決定是否正式收徒以及他的去留問題等。說完揮揮手讓胡管家帶著姜夔到各處與胡家人認識，特別是三子胡寶鑑，藥園，藥櫃、書房幾處。胡管家心裡暗暗稱奇，老爺這是已經按關門弟子對待了。不由打起精神對待姜夔，不敢將其當做普通孩兒看待。