第38章 學院的日常生活(第2頁)

 飯後星落來到二年級六班，跟一年級一樣，這個班也都是精英，一甩手把信扔給了正巧路過的墨，便走進了教室。

 墨有些詫異地看了星落一眼，又看了看手中的信，有些無奈地搖了搖頭。

 教室很大，即使人很多，看起來也有些空曠，其實好多魔法知識，圖書館都能翻閱到，課堂主要還是講些書本中鮮少提到的對戰經驗和施法技巧。

 就比如圖書館雖然會告訴你怎麼釋放出火球術，但如何更快更好地釋放，什麼時機釋放，就是老師主要講的了。

 所以星落每次聽起課來都很認真，這些可不是枯燥的理論，老師更沒有去照本宣科。

 到了二年級，老師就開始講一些中級魔法師的施法技巧了，這正是星落現在需要的。

 一邊聽一邊思考，並和圖書館的知識點一一印證，這就是每節課星落都會做的事情，雖然枯燥，但是對於經歷過高考的人來說，這些真的不算什麼。

 “……只有強大的精神力才能保證瞬發，那麼潘多拉你來回答一下。”

 “瞬發魔法需要什麼條件？”頭髮花白的老師開始發問了。

 潘多拉被叫了起來，這位美麗的少女，總是班上的焦點，畢竟她身後的家族就連老師也有些忌憚。

 潘多拉高傲地揚起了脖頸，露出白皙的肌膚，如百靈鳥般靈動的聲音“首先需要超強的精神力量，這是一切的基礎；其次要對這個魔法有深入的理解，如果一個人能在極短的時間內排列出魔法陣圖，那麼在視覺上就會給人一種錯覺———”

 潘多拉略微停了一下，接著一字一頓地說道：“他在瞬發魔法。”

 “比如一個人在不到半秒鐘就排列出了火球術陣圖，甚至更短的時間，那麼人們就會覺得他是在瞬發魔法……。”

 隨著潘多拉地娓娓道來，大家露出恍然大悟的表情，老師也對她的回答很是滿意，笑著點了點頭示意她坐下。

 星落思索了一下，發現潘多拉的回答幾乎涵蓋了他知道的所有方面，而且邏輯縝密，思路清晰，表述流暢。