茅頓 作品

第3章 高低之分

 雖然此時的市場離見底還有較長的時間,但機構抱團核心的苗頭在那兒擺著呢。劉磊坤前世沒事的時候就喜歡翻看歷史上那些大牛股的k線走勢,自然是知道這些價值核心的標的都是長年走牛的,再加上他現在要上學,根本也沒有時間看盤,所以買入後安心持有等待收穫的那天到來就可以了。

 時間轉眼到了9月1日開學的日子,高二了也該分班了,前世的時候劉磊坤是因為學習不好,就報了個特長班。正兒八經的學習比不過別的學校,不得想點別的辦法提高升學率啊,這也是這所學校的一大特色之一了。不過劉磊坤這一次就沒有選特長班的必要了,他果斷選擇了文科班。

 對於一個合格的韭菜而言就應該是對各行各業都應該做到清晰明瞭並且可以侃侃而談,這句話雖然誇張了一些,但這又何嘗不是最真實寫照呢?認知能力的提升也有助於提高學習水平,當劉磊坤再次學習這些高中知識時,沒有感到任何晦澀以及不適感。他以前都是打心底的不願意去學,那又怎麼可能會學的好呢?

 就這樣枯燥且無味的生活一天一天的過著。在高二的第二個學期中,劉磊坤最喜歡的莫過於還是模擬考試了,考完試交上卷就可以回家了。而且他對自己的模擬考試的成績也是感覺比較滿意的,三次模擬考試平均都在五百二三十分,已經能在這所學校排第一名了,這倒是圓了劉磊坤從小到大都沒有考過第一名的夢了,上一世他在學生時代最好的時候也就是考第二,提起這個總是讓他深感遺憾。

 雖然這五百二三十分在隔壁第一高中裡面啥也不是,但是在這所學校裡足以讓年級主任感到驚奇了,他已經把劉磊坤當做本科苗子來培養了,稍微有一些的理想抱負的理科生還能考個三百多分,至於其他的人那全是陪跑的,因為齊省的本科線都在480分以上。

 劉磊坤至今忘不掉前世高考分數出來後學校組織填志願,那幾個年級主任說,你們都沒怎麼學過能考個二百四五十分還真不少來。當時劉磊坤只當他們是誇獎,現在想想這話是多麼的嘲諷啊。

 很快高二這一年的暑假又來了,劉磊坤決定勞逸結合,給自己報了一個散打的訓練班,增強體魄。