第四章 靜默論

魔法哲學是一節通識類課程，當然，因為部分學院對這方面知識不作強制性要求，所以這節課被劃入全校性選修課目。

雖然如此，但由於整座大學能夠有足夠能力講授這門課程的教授屈指可數，所以魔法哲學一向被教務處安排成大課，將不同學院的學生混雜在一起進行授課。

畢竟只有那些資歷深厚、見多識廣的老教授，才能夠舉重若輕的向年輕巫師們講清楚這門探究魔法本源的晦澀課程。

比如九有學院的院長大人，姚小米。

也許是衝著他那令人望而生畏的頭銜、也許是他的課講的真的很好。

老姚的哲學課向來人滿為患。

除卻九有學院的學生外，阿爾法學院、星空學院、乃至於部分掛科後重修的大二、大三老生，都會優先選擇老姚的這門課。

但因為人數有限，並不是每個人都有機會搶到這個名額。

就鄭清所知，天文08-1班就有近一半的人只能選擇其他教授的哲學課。其中就包括伊蓮娜。

這也是年輕的公費生不憚於上課前某種尷尬氣氛，敢於提前在教室裡待著的原因所在。

哲學課的教室位於主教樓西302.

與往日一樣。

距離上課還有大半個小時，寬敞的教室裡已經座無虛席了。

沒有人喧譁吵鬧。

鄭清發現一個非常有趣的現象。

每當不同學院的學生在一間教室上課的時候，總會默默的進行某種攀比：也許是回答問題的數量、也許是課後作業的完成情況、還有可能只是課堂或者課前的紀律。

優勝者會自然的獲得某種心理上的優勢，可以用自以為優越的目光看向其他學院的學生。

失敗者則會默默舔舐傷口，以圖下次競爭時獲得勝利。

比如現在。

302的教室裡鴉雀無聲，每個人都在自己的座位上安靜複習上節課抄錄的講義，試圖用這種認真學習的態度向其他學院的學生宣示些什麼。

半透明的窗簾大張著，把刺眼的陽光鎖在了窗外；小精靈們掛在天花板下的光團上，小心翼翼的給它們充能，讓整間教室保持一個恰當的亮度。