第887章 培訓班也要直播(第2頁)

 是啊，為什麼不可以用直播的形式呢。

 現在好多有錢人家，孩子都是已經有電話的。就算是他的補課班的小孩子們，也都是人手一部手機。

 直播的過程中，可以聽老師講課，之後還可以重複觀看。

 “但這樣，會不會影響我們後期的招生工作。”誰都從網上看直播了，哪裡還有到補課班學習的。

 “直播講授的時長可以設置限制。比如，你一節課一個小時，直播就用四十分鐘。讓孩子們可以學習到知識，但又可以讓家門看到咱們培訓班的能力。就近來說，肯定還是報名的多。”鍾美惠覺得，有很多家長肯定是覺得，與其讓孩子整日抱著手機看直播，倒不如直接去上課。

 有什麼問題，老師還可以直接幫忙答疑解惑。

 這也是變相的，宣傳培訓班。

 培訓班的手續齊全，老師資格

 也都是在線，自然也不擔心會有人惡意詆譭。

 楚守成覺得也不錯，但也不知道，這直播開了之後，有沒有人看。

 “一個班級先增加一部手機，先試試。起初沒人觀看也沒關係，畢竟我們可不是要培養老師當網紅的。”倆人研究了半個晚上，這事的可行性計劃已經研究出來了。

 次日，鍾美惠就讓人安排手機，告訴老師如何使用。

 人大附中的化學梁老師，卻是有些排斥。

 他現在還在學校任教，要是出鏡了，擔心有老師會告到學校。

 鍾美惠也理解，那他的那門課程就不進行直播。

 金玄彬告訴他們，如何使用直播。平時直播的過程中，可能遇到什麼問題。

 來觀看的估計多是學生，也不擔心會有什麼出言不遜的。

 至於老師們，以知識來教授學生，美顏功能也不用開啟。

 除了攝像頭要對準黑板，也要把聲音開啟起來。

 在直播開始，先讓其他老師幫忙試試，聲音畫面是否適合觀看。

 鍾美惠還提供一份分成協議。雖然現在這也看不出來，會有什麼收入的可能，但還是把條款都黑紙白字落在協議上比較好。