278.【第19章】正道魁首 六合再無貧病人……
苦丁以為,為他們講學的師長應當是那位看上去就十分德高望重、清廉正直的仙長，卻沒想到首次講學，站在講壇上的卻是那位罵人“廢物”的跋扈女修。
“看什麼看？我臉上有花不成？”女修沒好氣地說著,甩了甩手中的書卷,道，“你們大字不識一個,連最基本的道理都不懂。我不先給你們夯實基礎,難道讓我師尊來做這種事？我師尊可忙著呢,沒空陪你們在這裡過家家。哼，要不是師父有事弟子服其勞,我才不想幹這種吃力不討好的活計呢。”
女修顯然對此十分不滿，嘴上罵罵咧咧的就沒停下來過。苦丁不明白為什麼她面對一群逆來順受的悶葫蘆都能挖苦得起勁,但真正開始授課時,她發現女子的講學簡明易懂,並非堆砌之乎者也、長篇大論到令人云裡霧裡的聖人之道，女修講的是他們生活中最瑣碎的小事。
她的言語似有神詭之力，晦澀難懂的文字、算術自她口中誦來時便如流水般自然而然地淌進他們的腦海裡。她將文卷隨手拋出,那些文字便活靈活現地在空中衍化,逐一呈現出人們將所見所感的事物轉變成文字的過程。苦丁是識字的,但即便有爺爺手把手地教她，苦丁也是從橫豎撇那以及抄書中一點點地學起的。她從沒想過學習能如此有趣，畢竟“寒窗苦讀”總逃不過一個“苦”字。但在白玉京這座神奇的天上宮闕之中，知識不是枯燥無味的柴禾,而是久旱乍逢的甘露。
苦丁聽得入神，她隱約意識到這似乎也是一種術法。不知道是不是這兩個多月來屢次出入白玉京的緣故，苦丁覺得自己涉過城外那片星海時，渾噩的靈臺就會變得格外清醒。但大部分時候,清醒只會讓人更真切地感受到活著的痛苦，而不會有其他的益處。
寬敞幽靜的庭院裡，一人一個小桌，一人一個蒲團。苦丁幾乎忘卻了時間的流逝，等到女修闔上書卷時，她才發現不知不覺間竟已經過去小半個時辰了。
“你們的靈魂強度也只能暫時先聽到這兒了。”女修滿臉嫌棄，以袖掩唇，“現在開始，我念一個字你們寫一個字，讓我看看你們學得如何。”
女修廣袖一拂，所有人的桌案上便憑空出現了紙筆。但除了苦丁以外，其他村民都不曾握過筆，寫過字。他們神色惶惶，攥著毛筆滿臉無助。但女修並不體恤他們的心情，很快便自顧自地念了起來。村民們沒轍，只能滿頭大汗地攥著筆在紙上塗畫，與其說是“寫字”，不如說是在“畫字”。
半個時辰，女修也就教了二十個字。神奇的是，大部分村民都能將那二十個字“畫”出來，雖說難免有些缺胳膊少腿，但至少能認出是什麼意思。
唸完最後一個字，女修將所有人面前的紙張收了上去。半夏還未說些什麼，席間卻有一位中年男子突然離席。他噗通一聲跪在地上，滿臉惶恐道：“仙、仙師饒命啊，俺、俺不是故意不聽的，真的不是。俺只是……俺只是……”
中年男子語無倫次，他朝著半夏用力磕了兩個頭，哭得涕泗橫流，狼狽不已。
“俺只是，俺只是太餓了……太餓了……”
苦丁回頭，她看見漂浮在男子身前的宣紙，上面只有幾個歪曲不成型的線條。可見方才小半個時辰裡，男子是半點都沒聽進去。他嘶聲慟哭，嗓音沙啞而又無力，但苦丁知道這個枯瘦的男人真的不是在找蹩腳的藉口。他注意力渙散真的是因為饑饉，苦丁這樣半大的孩子都被餓得手軟腳軟，村裡的大人只會更加煎熬。
苦丁覺得那位跋扈的女修會發脾氣，事實也是如此，但女修發火的點卻不在苦丁的預料之內。
“你們怎麼不早說，浪費了我大半個時辰！”女修雙手叉腰，怒氣衝衝地瞪了他們一眼，轉頭又支使道，“阿遲，去把我練廢的丹藥拿出來，反正藥性還沒散，給他們一人一顆。本來進度就慢了，還因為這種事不好好聽課！這樣下去等到猴年馬月才能聽得進師尊的講習？！那賊眉鼠眼的面泥人果然是在搪塞我！”
女修罵完，又滿臉窩火地在十人交上來的卷面裡挑揀了一番。她目光落在唯一寫出二十個字的苦丁身上，忍著怒火，沉聲道：“你，隨我來。”
苦丁頂著同村人擔憂的視線站起身，跟隨在女修身後。直到與其他人徹底隔絕開來，女修才轉身道：“你學得不錯，字也寫得好。除了原定的兩枚玉流光外，你還能得到一份額外的獎賞。告訴我，你想要什麼？”
低垂著頭顱的苦丁突然抬頭，她灰頭土臉，眼底卻藏有暗光：“什麼都可以嗎？”
“除了傷人的物件以外，旁地事物皆可商量。不過為了避免分配不均引發嫉恨，你不能告訴別人你得到了什麼。這也是言契的一環。”
“您也不會將我得到的‘獎賞’告知帶我們來的那些人嗎？”苦丁反問道。
半夏不再端著那副囂張跋扈的面孔，她靜靜地注視著苦丁，半晌，微微一笑：“沒錯，除了你我之外，再不會有他人知曉。”
……
第一批送來的十位村民全須全尾地回去之後，次日，王堂主便迫不及待地又送了二十人過來。
半夏後來才知道，他們開設的講習在白玉京中有一個名號，叫“掃盲班”，意味“使民開智，掃除文盲”。這個奇怪的稱謂最初是從哪裡傳出來的，原住民都已經記不得了，只覺得這個說法還挺恰當。於是，半夏將自己的講習在太微垣中過了明路，甚至還從專門負責這一項的講師中學了不少授課的技巧。
白玉京的掃盲班施行的制度是“老帶新”，基礎要求是兩千個常用文字與一百以內的加減數算。表現優異者可以在結業後從門徒轉為助教，有薪酬可拿。半夏給村民們授課時使用的術法是外門最基礎的“醍醐灌頂之術”。這個術法本是御獸的技藝，沒有太多其他的作用，只是增強聽眾的記憶、印象，能讓聽眾全神貫注。同時讓與雙方產生共鳴，減少謬誤與理解偏差。外門長老給弟子授課時基本都會用上這個術法，畢竟很多弟子年紀小坐不住，教他們習字也跟訓猴沒有兩樣。
“以前常聽人說百姓腦袋僵木，死不開竅。但現在看來，他們課業的進度也沒比別人差多少。”半夏放下學生們的文卷，不動聲色地哼哼兩聲。不走出來親眼看看，她恐怕一輩子都會活得像只井底之蛙。偶爾想起往事，半夏倒是還有些感激那個坑害自己的宿敵，要不是他們，自己恐怕不會有這樣一番奇遇吧。
當然，半夏心眼很小，她現在每日做日課時都會順便為故人祈禱，衷心祝福他們出門被山豬親切地問候老腰。
半夏審批著學生的功課，轉頭便見林雪披著斗篷準備出門，自從林雪在雲遲遲手上學了一手匿行變聲的仙術後，他外出便越來越頻繁。好歹也是並肩作戰、共同商議計策的同伴，半夏下意識道：“你鬼鬼祟祟的是要去哪？”
“去跟那些人做‘生意’啊。”林雪說話時尾調微微上揚，很有一些少年意氣風發的味道。這段時日以來，半夏也看得出林雪恐怕出身良好，只是不知道經歷了什麼，讓他小小年紀便有著與年齡不符的世故油滑。不過林雪偶爾展露出來的陰鬱深沉也只是一閃而逝，相處得時間久了，他倒是越發活潑開朗了起來。