248 進步(第3頁)

　　而要真正培養出一批具有中學教育能力的人才，還有很遠的路要走，百年樹人可不是吹的，急也急不來。

　　但也不能什麼都不做，先印書吧。

　　最早依靠二號果汁樹提供的纖維原料，在製衣之外造些紙，主要通過手寫傳播知識。

　　後來有夜族自己弄了印刷廠，北地語用活字印刷，秦語的活字系統還是過於複雜，只能用雕版先應付著。

　　王齊是顧不上這種小廠的，偶爾問了一句，大總管艾蓮娜代勞牽線，給小印刷廠撥了一筆款，作為秦語活字印刷研究的補貼，每年都有，如果活字印刷達到比較好的效果，還有筆大獎。

　　雖然當初規定秦語和北地語都是官方語，但那是因為實在湊不出一個正經的行政團隊的應急之策，後續入手的城市全部是推的秦語。

　　北地語是字母系的表音語言，秦語是表意語。

　　表音語言在印刷、機械式打字機形制方面極有優勢，可和表意語相比又有著極為重大的缺陷，表音語的詞彙音節和詞意完全不挨著，很難通過一個不認識的詞來理解一項事物。

　　表意語這方面則優勢非常，例如“鼉”，把它當象形字來認，立刻就會意識到這是一隻有尾巴有腳的爬行動物（揚子鱷），過程甚至不需要會讀它。

　　詞典好像可以解決差距，可事實上表音語使用人群裡，閱讀障礙症的比例要比表意語人群高出近十倍，有詞典都不行。

　　王齊治下人口不足，隨著工業帶來的工作細分，閱讀障礙症比例過大會直接影響到工業化速度，所以哪怕印刷等方面存在困難，也要推秦語。

　　經過很長時間的醞釀，現在印刷廠的活字已經能看了，可以拋開小冊子開印大書。

　　先來本《幾何》，再來本《代數》。

　　《高等數學》就算了，這些數學書都沒帶來，王齊加上艾蓮娜兩個靠腦力抄一本只有一百多頁的《幾何》都要一個多月，《高等數學》艾蓮娜在學校裡就沒學會，現在早忘乾淨啦。全靠王齊一個人，他做建築也用不著那麼多類型的微分方程，也有很多記不住了，重新推導那些破方程還不要命啊。

　　自然科學不同世界也許存在差異，沒弄明白前就不折騰了，找本地翻譯來翻譯本地小說，看看能不能培養下大家的語感。