毓軒 作品

第四百九十四章:考題

事實證明,沒有前規可循的押題,最後只能押個寂寞。

盛苑坐在考場上,聽著老熟人順天府尹陳大人的考題說明,無奈的嘆口氣。

要說書院這片好意也不算白付,畢竟起到了心理安慰作用。

她認識的不少同學都自信滿滿的走進了考場。

行吧,進考場之後再受驚嚇,因考試時間有限,大家也顧不得驚慌,反而很自然的完成了從自信而來→沉浸體驗的過渡。

這樣想著,盛苑不由不懷疑這是書院的計策,也許書院就是本著戰略戰術的要求才以押題為名叫他們過去的。

“本場考題總計五道,諸位必答三道,可從五題之中隨意擇之,之餘剩餘兩道,有能力者可答之,不做強制要求……多答題者不多給分,唯有名次並列可做擇取標準。”

盛苑聽著這話,自動翻譯給系統聽:“就是說有時間就多答,時間不富裕就算,多答題不計分,只在名次和旁人並列時才成為評判標準。同等條件下,多答題者勝,若都有多答題,則優者勝之。”

系統握著小拳頭給盛苑打氣兒。

“那肯定!”盛苑亦堅定的點點頭。

全考場和她這般心思的學子不少,哪怕不爭名次的學子,也做好了儘量多答一道半道的準備。

作為主考官的言學政和府尹陳穩看著考場上學生們不意外的反應,輕輕鬆口氣。

他們監考,最怕遇上考生鬧事兒的,可是往往學子們情緒最易波動,只要有人挑撥、起鬨,就有人跟打配合似的響應。

“今次考題亦和從前大不相同,不僅考題數目有所增長,考題形式亦是不同。”言學政略作了鋪墊,“眾所周知,童試乃是科舉之資格試,乃朝廷遴選人才入門之考,又因今次考試表露新氣象,故而禮部出題官皆認為院試之考核當緊隨形勢而變,更加重視人才治國理政之能,故而策論強於考核詩賦。”

“譁!”考生們聽到這兒,都聽懂了。

看來這次的五道題只怕都是策論,無有詩賦了。