第79章 學堂


  再一次來到芙蓉鎮,葉槿喻的心境完全不一樣,上一次來的匆忙,沒有過多的腳步停留。

  現在再一次來到了這裡,葉槿喻依舊選擇了找個路人問路,直奔學堂。

  以後來芙蓉鎮的機會還有很多,沒有必要一下子將鎮子逛個遍。

  來到學堂門口,同普遍的的學堂裝扮一樣。

  陽光透過樹影,滲漏在木質的牌匾上,隱約中露出“正尚堂”三個古樸的大字,這獨座在這鎮子一角,享受著這一片的寧靜。

  院外被小溪懷抱,像是被父母懷抱的嬰兒,沿屋穿廊,淙淙有聲。

  這是這座悠久的學堂,門前的石橋上,雕刻著一些神話人物,瑞獸之列,經歷歲月滄桑與風雨沖刷,一些人物輪廓已經被磨損掉了,卻更顯現出魅力。

  小徑曲折,背有修竹芭蕉相遮掩,西廊冬青遙相呼應,把一座偌大的庭院掩映在樹枝曼葉之中,更添意境,學子在這種環境下學習,也是愜意的很!

  葉槿喻帶著吳澤來到門口,裡面的朗朗讀書聲傳入耳中,敲了敲門,一白髮白鬍的老人,拄著柺杖顫顫巍巍地開了門。

  “老人家,請問學堂是否還收學生?”

  “收的,請跟我來。”

  老人先是瞧了一眼吳澤,然後便在前面帶路。

  穿過圓形拱門,側方正是孩童學業的地方,這樣葉槿喻想起,從書院走出的學子,或行身立志,經世致用;或存史立說,警醒後人。

  每一個走出去的學子,他們的作為和成就都離不開書院的影響,一個個走出去的學子,也成就了書院。

  對於這裡的教育環境,葉槿喻還是很放心的。

  跟著老者來到一間房子門前,門並沒有關,能清楚地看到一男子正坐在書桌前,低頭寫著什麼。

  旁邊還有研好的墨,和攤開的書卷,或是窗外的南飛的大雁棲息,或是微風吹不走的暖陽,讓這位授書先生提筆,將自己的所思所想,存留紙張,抒於天地。

  “周先生,有客來訪。”