第五百九十四章 最浪漫的事-風雲起（中）(第2頁)

　　呵！

　　他聽了，便笑笑，扭頭朝窗外看了過去。

　　依依剛好從窗前經過。

　　他明明就是陽光少年！

　　看自己的依依，讓她們生氣去吧。

　　他才沒有那麼多的時間去管班裡那些小女生的心情呢。

　　他的時間自然浪費在美好的人和事物那裡，例如，剛從窗外經過的依依，例如，書桌上的物理競賽初選題。

　　初三，初三分班後，他也是如此。

　　本著不和女生打交道的原則，從九月一日開學到現在，都五月中旬了，他和班裡的女生，基本上是零交流。

　　依依除外。

　　因為，班主任說了，班裡的事務，需要他配合依依一起管理。

　　班主任說那話時，是初三開學的第一天，班會課還沒有結束，便把他和依依一起叫到了辦公室。

　　他當時聽了，心裡一怔，他一個學習委員，怎麼管理班級呀。

　　他又不是紀律班長，也不是副班長。

　　依依則一旁頷首低笑不語。

　　算是默認嘛？

　　陳方眼角餘光掃了一眼旁邊的依依，也點了點頭，說好的。

　　班主任笑著點點頭，往椅背上靠了靠笑道:“你們兩個人，是我最好的學生。”

　　陳方心裡不由得嘀咕了一句，是個人都知道。

　　初二暑假排名，依依是全校第一，他是全校第二，他把第三的周雲逸狠狠地拉下六十分，和依依保持三十分的差距。

　　暑假的排名榜現在仍在校門口的光榮榜上張貼著呢。

　　班主任一臉得意地左右看了看面前的兩個:“我相信，咱們（1）班，在我們三個人人的共同努力下，一定會被評為優秀班集體的。”

　　陳方嘴角微抽，朝一臉笑意的班主任看了一眼，又朝旁邊的依依看了看。

　　依依一直保持著頷首低笑的模樣，甚是乖巧。

　　陳方收回視線，低頭看著腳尖，剛才來的路上，他已經和依依商量好了，只要班主任說到關於班集體管理評選班集體的事，他們就點頭應是。

　　畢竟，第一次正面交鋒，他們還是弱勢，對班主任不瞭解。

　　若是像他們以前的老班一樣，拉著他們聊八卦，那他們就“呵呵”以對，以“學習為主”藉口離開。