第9章 似我者死(第2頁)

 真正讓初來乍到者面臨死亡與發瘋威脅的，是推進過程中那些不可預知的恐怖與危險。

 506教室裡，“與npc對話”順利展開。

 藝術系同學a:“從頭講？你剛才不還說這事兒都沒人討論了。”

 於天雷:“……”

 羅漾:“我倆都是道聽途說，哪有你們藝術系的瞭解情況。”

 藝術系同學b:“前兩個月還真天天有人跑到咱們系來第一線吃瓜。”

 藝術系同學c:“現在是陳年舊瓜了。”

 羅漾:“也甜。”

 同學a:“好吧，還不就是裴教授發表的《校園印象》，張雅樂非說那是自己的作品。”

 莫莉:“本來就是！”

 曹世龍:“你可真敢說。《校園印象》為什麼能引起那麼大關注，因為畫得太好了，張雅樂能達到那樣的藝術水準？那他還跟裴教授學什麼畫啊，直接拍賣自己作品，一幅就能財務自由，走上人生巔峰。”

 “那幅《校園印象》真畫得那麼好？”羅漾當年只在網上吃瓜時草草掃過一張《校園印象》的照片，拍得並不是很清楚。

 同學b:“這麼講吧，畫一出來就引起了國內藝術界的震動，公認《校園印象》比裴教授創作巔峰期的最佳作品還要好。”

 同學a:“之前業內都說裴教授創作力已經枯竭，但這幅作品一出來，他們統統改口，說裴教授這些年並非真的沉寂，而是在探索更高的藝術追求。”

 莫莉:“你們信？裴教授這些年又不是沒有別的作品，明顯已經無法回到巔峰期的創作水平，怎麼到《校園印象》這裡就突然煥發藝術第二春了？”

 曹世龍:“要是裴教授畫不出《校園印象》，張雅樂更不可能。”